Tilbake til normal visning

PED-1002: Pedagogisk refleksjon og praksis

Omfang
10  studiepoeng
Emnetype
Teoretisk.
Emnenivå/studieår
Vanligvis første eller andre året.
Undervisningsspråk
Norsk
Eksamenssemester
Vår
Innhold
Emnet gir en innføring i sider ved den didaktiske disiplinen innenfor faget pedagogikk. Didaktikken omhandler en analyse av hva som skal være undervisningens og oppdragelsens

- hva
- hvorfor
- hvordan

Viktige didaktiske spørsmål knyttes til valg av metoder, arbeidsmåter og vurderingsformer og hvordan dette kan nedfelles i læreplaner. En viktig side ved didaktisk teori er knyttet til mer prinsipielle og ideologiske begrunnelser for valg av mål, innhold og metoder. Hovedvekten vil bli lagt på å sette didaktiske problemstillinger inn i et sosialt perspektiv.
Undervisning
Forelesninger og seminar.
Eksamen og vurdering
Hjemmeeksamen og muntlig eksamen.

På hjemmeeksamen skal studentene skrive ett essay på 10 sider over oppgitt tema. Det gis bokstavkarakter med en skala fra A-F der A er beste karakter og F er ikke bestått. Det tilbys kontinueringseksamen ved karakteren F.

Pensum
Se hjemmeside.
Hjemmeside
http://uit.no/iplu/6667/2
Timeplaner
http://timeplan.uit.no/emne.php?year=2006&department=ALLE&module=PED-1002-1


Universitetet i Tromsø, 9037 Tromsø, tlf. 77 64 40 00
Oppdatert av default Administrator Account den 31.10.2006 20:48
Ansvarlig redaktør: konst. kommunikasjonsdirektør Karen Marie Christensen