|
HIS-2007: Innvandring og flerkulturalitet i Norge i historisk perspektiv Omfang
10 studiepoeng | Emnetype
Teoretisk. | Emnenivå/studieår
Vanligvis tredje året. | Undervisningsspråk
Norsk | Eksamenssemester
Høst, Vår
| Mål
Emnet er valgfritt i bachelorstudiet i historie. Passer også som støtteemne i filosofi, pedagogikk, statsvitenskap, sosialantropologi, fredsmaster, litteraturvitenskap. | Innhold
Emnet tar for seg innvandring og flerkulturalitet i Norge både historisk og i samtidsperspektiv. Det vil trekkes historiske linjer tilbake til middelalderen, dvs. så langt tilbake i tid vi har skriftlige kilder som kan dokumentere innvandring og kulturelt mangfold. Imidlertid vil hovedvekten bli lagt på tidsrommet fra første halvdel av 1800-tallet til i dag.
Flere forhold kan begrunne et særlig fokus på de siste om lag 200 år. For det første øker innvandringen til Norge i dette tidsrommet, med periodiske svingninger. Mot slutten av 1800-tallet var faktisk Norge et betydelig europeisk innvandringsland; i 1900 var ca. 3% av befolkningen i landet innvandrere, et relativt tall som vi må til vår egen tid for å finne tilsvarende høyt eller høyere; i 2005 utgjorde innvandrerne her i landet 6,5% av den totale befolkningen. For det andre var det først ut over på 1800-tallet at innvandringen for alvor ble gjort til gjenstand for politikk; det er faktisk først nå ”innvandrer” blir et alminnelig brukt begrep, sammen med et begrep som ”fremmed”. Uttrykket ”flerkulturalitet” er blitt til først i den senere tid, men innholdet – det kulturelt og etnisk heterogene samfunnet – ble det en økende bevissthet om takket være innvandringen, sammen med den økende politiske oppmerksomheten i samme tidsrom om de ”gamle” etniske gruppene i landet, kvenene, samene og taterne. Innvandringspolitikk og minoritetspolitikk som derfor langt på vei til å smelte sammen. For det tredje har innvandrere og minoriteter ikke sjelden blitt stigmatisert i dette tidsrommet, gjennom stereotypifisering og ulike former for diskriminering, samtidig som politikken har variert i skilte faser, avhengig av ideologi, arbeidsmarked, sikkerhetspolitikk, internasjonale strømninger osv.
Inntil ganske nylig har norsk migrasjonshistorie i alt vesentlig dreid seg om utvandring, i særdeleshet om utvandringen til Amerika. Norge var da også i hundreåret fra om lag 1830 til 1930 det neststørste utvandringsland i Europa i forhold til folketallet, etter Irland. Den forholdsvis nye interessen for innvandring også historisk har sammenheng med den omfattende nyinnvandringen til landet etter om lag 1970, et av mange eksempler på at historiske tema og problemstillinger ofte springer ut av forhold i forskernes egen tid. Den nyere forskningen har da også vist at Norge faktisk har gamle erfaringer i innvandrings- og minoritetspolitikk, med problemstillinger som langt på vei er de samme som gjør seg gjeldende i dagens samfunnsdebatt.
Emnet skal ta for seg innvandringens omfang og struktur gjennom tidsrommet, opprinnelsesland, årsaker og flyttemekanismer og problemstillinger om integrasjon og tilpasning. Det vil bli lagt vekt både på myndighetenes politikk og innvandrernes oppfatninger og handlinger, samt på problemstillinger om rangordning/hierarkisering – har alle vært like, har alle som kom til landet vært oppfatter som innvandrere? Likeledes vil teorier og modeller knyttet til migrasjonsforskning bli drøftet, sammen med forskningshistoriske oversikter.
| Undervisning
Emnet har varierte undervisningsformer med seminarundervisning som hovedform. | Eksamen og vurdering
Hjemmeeksamen på ca. 10 sider (linjeavstand 1,5, tegnstørrelse 12) og avsluttende muntlig eksamen med én samlet karakter.
Karakterskala: A-E for bestått, F er ikke bestått.
Det tilbys kontinueringseksamen ved karakteren F. | Pensum
Se hjemmeside. | Hjemmeside
http://uit.no/historie/1982/23
| Timeplaner
http://timeplan.uit.no/emne.php?year=2007&department=ALLE&module=HIS-2007-1 |
Undervisning våren 2007
Orienteringsmøte: 8. januar 2007 kl 1215, Aud Nedre Lysthus | | Forelesning | Første gang: 17. januar 2007 kl 1415, rom M-025 i Breiviklia
Varighet: 1 Semester | | Eksamen | Eksamen: Kunngjøres senere. |
|
