|
PED-1003: Utdanning og oppdragelse i historisk perspektiv Omfang
10 studiepoeng | Emnetype
Teoretisk. | Emnenivå/studieår
Vanligvis første eller andre året. | Undervisningsspråk
Norsk | Eksamenssemester
Høst
| Mål
Gi en innføring i trekk ved utviklingen av det norske utdanningssystemet med særlig vekt på nordnorske forhold, sentrale retninger i pedagogisk idéhistorie og teoretiske perspektiver på barndommens historie. | Innhold
Emnet handler om den historiske utviklingen av norsk skole, sentrale ideer som har påvirket tenkningen om utdanning og oppdragelse og ulike perspektiver på barns stilling i samfunnet til ulike tider. Undervisningen vil bli konsentrert om norsk og nordnorsk skolehistorie, sentrale pedagogiske tenkere og sosialhistoriske perspektiver på barns og unges oppdragelse og oppvekst. | Undervisning
Forelesninger og seminar. | Eksamen og vurdering
6 timers skriftlig skoleeksamen der studentene må besvare 3-5 spørsmål fra ulike deler av pensum.
Karakterskala: A-E for bestått, F er ikke bestått. Det tilbys kontinueringseksamen ved karakteren F. | Pensum
Se hjemmeside. | Hjemmeside
http://uit.no/iplu/6667/82
| Timeplaner
http://timeplan.uit.no/emne.php?year=2007&department=ALLE&module=PED-1003-1 |
|
