|
PSY-3010: Språklæring Omfang
10 studiepoeng | Undervisningsspråk
Engelsk.
Eksamen kan besvares enten på norsk eller og engelsk. | Mål
Målet med kurset er å gi en innføring i teorier og grunnforskning relevant for psykologien bak språklæring samt utforske anvendelsen av teorien i praksis. Ved kursets slutt skulle studentene (1) være kjent med temaer i språkforskning innenfor psykologi (for eksempel språktilegnelse, språkforståelse og hukommelse, språkproduksjon og interaksjon i samtaler, og fremmedspråklæring) og (2) forstå hvordan prinsippene i de områdende anvendes i praksis (for eksempel i morsmål- eller fremmedspråklæring). | Innhold
Overordnede temaer innenfor språkforskning og deres bruk i anvendte kontekster. | Undervisning
30 timer med varierte undervisningsformer (forlesninger, seminarer, arbeidsgrupper og studentpresentasjoner) | Arbeidskrav
To kortere oppgaver.
| Eksamen og vurdering
Beskrivelse av arbeidskrav:
To kortere oppgaver vurdert med godkjent/ikke godkjent i løpet av kurset. Oppgavene bestemmes og vurderes av faglæreren. Oppgavene vil hjelpe studentene til å forberede seg til den siste hjemmeoppgaven. Dersom ikke arbeidskravene ikke blir godkjent, få en sjansen til å gjøre den om en gang innen en fastsatt frist.
Eksamen:
Hjemmeoppgaven på 10 sider med følgende inndeling: Innledning (en diskusjon om tidligere forskning, en problemstilling og hypoteser), metodeforslag (foreslåtte informanter, materialer, prosedyre), diskusjon om forventede resultater. | Timeplaner
http://timeplan.uit.no/emne.php?year=2007&department=ALLE&module=PSY-3010-1 |
Undervisning våren 2007
Fagansvarlig: Tove Irene Dahl
Første forelesning: onsdag 10.01.07 Kl. 12.15 - 14.00, rom |
|