|
HIS-3016: Den skandinaviske polarforskninga Omfang
10 studiepoeng | Emnetype
Teoretisk. | Emnenivå/studieår
Første eller andre året på masternivå. | Undervisningsspråk
Norsk | Innhold
Fra slutten av 1800-tallet markerte skandinaviske vitenskapsmenn seg stadig sterkere innafor utforskninga av nordområdene og Arktis. De innleda en ny fase i polarforskningas historie. I litteraturen finner en blant anna begrepet den skandinaviske polarforskningsskolen. Dette skjedde i periode prega av nasjonalisme, imperialisme og økonomisk modernisering. Målet med dette emnet er å gi et innblikk i den skandinaviske polarforskninga i et bredt samfunnshistorisk perspektiv. Hovedvekta legges på de politiske, økonomiske og kulturelle forutsetningene for denne forskningsaktiviteten. Litteraturen som er ført opp er sentrert omkring fire tema som skal sette den skandinaviske "polarforskningsskolen" inn i en bredere vitenskaps- og samfunnshistorisk kontekst. Emnet er bygd opp rundt følgende tema: den skandinaviske polarforskningsskolen, mål, metoder; forestillinger om det nordlige og om arktiske folkegrupper; polarforskning og nasjonsbygging; vitenskap i imperialismens tjeneste med fokus på geografifaget. | Undervisning
Emnet har varierte undervisningsfomer | Eksamen og vurdering
Studentene skriver to essay, hvert på ca fem sider, i løpet av semestret. Disse to oppgavene blir diskutert i sammenheng ved slutten av semestret, og det blir gitt en samlet karakter etter skalaen A-F. Det tilbys kontinueringseksamen ved karakteren F. | Kontaktperson
Steinar Aas/Åse Johansen | Pensum
Se hjemmeside. | Hjemmeside
http://uit.no/historie/1982/36
|
|