|
PED-3009: Peace Education Omfang
10 studiepoeng | Emnetype
Teoretisk. | Emnenivå/studieår
Første eller andre året på masternivå. | Undervisningsspråk
Engelsk | Eksamenssemester
Vår, Høst
| Mål
Emnet fokuserer både på formell utdanning (skolegang) og uformell sosialisering i sosiale kontekster som kan variere fra krig til stabil fred, fra statlig kontrollerte utdanningsinstitusjoner til skoler drevet av frivillige organisasjoner. | Innhold
Hva slags innhold og pedagogiske former som er mulig i forskjellige sammenhenger, vil bli diskutert i forhold til teori og erfaringer. Emnet gir også en oversikt over ikke-voldelig konflikt håndtering, og en workshop om hvordan gruppe-vold, som mobbing i skolen, kan bli håndtert av skoler. Med utgangspunkt i teori og erfaring vil følgene av de ulike formene for konflikthåndtering, fra autoritære til dialogbaserte former, bli diskutert. | Undervisning
Forelesning og studentøvelser, inkl. videoopptak og megling. | Arbeidskrav
Muntlig presentasjonArb.gruppe
| Eksamen og vurdering
Et godkjent essay på 4000 - 4.500 ord om et tema og problem som studenten fremsetter i samarbeid med veileder. Veiledning: Essayet kan bli innlevert til den ansvarlige læreren en uke før endelig innleveringsdato og bli kommentert av læreren, slik at det kan bearbeides før endelig innlevering. Innleveringsfrist: 1. juni/desember.Karakterer: A-E = bestått, F= stryk. | Kontaktperson
Randi S. Meleng/Signe Ekenberg | Pensum
Se hjemmeside. | Hjemmeside
http://uit.no/175/6667/33
|
Undervisning våren 2008
Fagansvarlig Førsteamanuensis Vidar Vambheim. Første gang onsdag 16. januar.
Orienteringmøte master i pedagogikk 9. jan kl 12.15. | | Forelesning | Forelesninger onsdager 12.15-14.00 på rom 1.413. Undervisning i uke 8 og 10 kl 12.15-1600.
Foreleser F.aman. Nils Vidar Vambheim
| | Eksamen | Arbeidskrav: Muntlig presentasjon, avtales på forelesning. Tema for hjemmeoppgave godkjennes av fagansvarlig. Veiledning 2. juni. Innlevering: 9. juni 2008 (med forbehold om endring). |
|
