- The State and its Peripheries: Strategies and Institutionalisations of Mediation
The focus is on the mediator (middleman, broker, go-between, advocate, lobbyist, entrepreneur, NGO, etc.) as the prototypical bridging agent between specific groups and categories of the population on one hand, and the state on the other. Much of what is going on at the interface between the state and minority categories of its citizens can be reduced, on an analytical level, to transformations of meaning and values that can be attributed to the intentional mediation of specific agents. On an analytical level this perspective will serve as our approach to the perennial problem within the social sciences of coming to terms with the interplay of structure and agency as the predominant explanatory challenge of what it is that reproduces society and the individual. The mediator bridges gaps of meaning and traverses barriers of value conversion, as well as thriving on them and sustaining them. He/she undermines structures, but may also confirm them and strengthen them. In outlining the mediator aspect of the modern state and its relationship to its citizens, we intend to lay a foundation be-low a spectre of projects that we propose to realise in order to produce some specific insights into important tension-producing processes characterising modern society.
Prosjektledelse: ISA v/prof. Trond Thuen
Prosjektdeltakere: Professor Yulian Konstantinov, Max Planck Institute, Halle, Germany. Dr. John Eade, Centre for Research on Nationalism, Ethnicity and Multiculturalism (CRONEM), Rhoehampton University, England. Professor Hugh Beach, Dept. of Cultural Anthropology, Uppsala University, Sweden
Finansiering: Søknaden er til behandling
- The Saami Parliament at the interface between the indigenous Saami and the Norwegian state.
The present project will focus on the role of the Saami Parliament (SP) in negotiating a stronger influence on matters of Saami interest. In this perspective we see the SP as a middleman institution between the Saami people on one side, and the Norwegian governmental institutions on the other.
Prosjektledelse: Professor Trond Thuen og professor Bjørn Bjerkli.
Prosjektdeltakere: Prof. II Yulian Konstantinov
En stipendiatstilling under tilsetting
Finansiering: UiTø
Prosjektperiode: 01.01.2006 – 31.12.2009
- Samisk befolkning, rettighetsforhold og bruk av naturen i Troms, Nordland, midt- og Sør-Norge. Forprosjekt i regi av Samerettsutvalget.
Formålet er å få en oversikt over forskningsstatus med hensyn til samisk demografisk fordeling og utvikling, utnyttelse av naturressurser og de formelle og sedvanemessige rettighetsregimer den samiske bruken av naturen har vært underlagt i undersøkelsesområdet. Prosjektet er koordinert av Senter for samiske studier ved Universitetet i Tromsø.
Prosjektledelse: Senter for samiske studier
Prosjektdeltakere: Bjørn Bjerkli m.fl.
Finansiering: Samerettsutvalget
Prosjektperiode: 01.01.2004-31.12.2006
- Samarbeidsprosjekt: Natur, kultur og kunnskap.
Prosjektet er initiert og ledet av Nordisk Samisk Institutt og består av fem delprosjekter. ISA har en stipendiatstilling knyttet til prosjektet gjennom delprosjektet. Forvaltning av kunnskap, miljø og naturressurser i samiske/arktiske områder.
Prosjektledelse: Samarbeid med Nordisk Samisk Institutt (NSI), Kautokeino
Prosjektdeltakere: Svanhild Andersen, m.fl.
Finansiering: NFR (delfinansiering)
Prosjektperiode: 2001-2006
- Variation in time allocation among reindeer herders in West Finnmark, Norway.
Reindeer husbandry is believed to be the cornerstone of the Saami culture in northern Fennoscandia. This study is placed within the framework of the Norwegian Research Council funded project Ecosystem Finnmark, and have as its starting point the geographical variation in reindeer numbers among the Saami reindeer districts as well climatic gradients (N-S and W-E) across the region. The project will focus on variations in time allocation among Saami reindeer herders in Finnmark, Norway and will explore how herders deal with decision trade-offs in connection with time use. This information may explain variation in productivity the within and across herd.
Prosjektdeltakere: Marius Warg Næss (stipendiat) / Førsteamanuensis Bjørn Bjerkli(veileder og leder av prosjektet)
Finansiering: Frittstående prosjekter – Miljø- og Utviklingsforskning (FRIMUF)", NFR stipendiat.
Prosjektperiode: 01.02.2005 – 31.01.2009
- Etnisk identitetsforvaltning blant finskættede i Sør-Varanger. En antropologisk, komparativ studie med vekt på språk og kjønn.
Studiens formål er å se eventuell sammenheng mellom bruk av finsk og/eller norsk språk og etnisk selvbenevnelse blant etterkommere av finske innvandrere på 1800-tallet. Empirisk materiale er fra tre steder historisk benevnt som "kvænkolonier". Stedene var i større og mindre grad ulike hva gjaldt naturlige omgivelser, økologiske ressurser, bosetting av andre etniske grupper og norske myndigheters "tilstedeværelse" og konkrete fornorskningstiltak. Ved å sammenstille stedene, samt skille på kjønn og alder, søkes en forståelse av hvilke faktorer og prosesser som har vært medvirkende til og eventuelt sentrale for nåværende identitetsforvaltning. Teoretisk blir studien en diskusjon om bruk av etniske begrep og meningsinnhold.
Prosjektdeltakere: Kari Storaas (stipendiat)/ professor. Trond Thuen (veileder og leder av prosjektet).
Finansiering: "Prosjektet kvener og skogfinner i fortid og nåtid" Norges forskningsråd og UiTø
Prosjektperiode: 01.07.2003 - 01.07.2006
- Ungdomsblikk - fra informant til historieforteller. Formidling og samarbeid som strategi i forskning og terapi.
Hensikten med prosjektet er å forske på sosiale prosesser og virkelighetsforståelse samt forebygge utvikling av psykososiale problemer og atferdsvansker i ulike grupper av risikoutsatt ungdom ved hjelp av en praktisk pedagogisk prosess hvor ungdom læres opp i selvrefleksiv dokumentarfilm produksjon. Prosjektet skal utvikle og integrere sosialantropologisk og psykologisk kunnskap om forebygging blant risikoutsatt ungdom i Nord-Norge. Temaet er sentralt i forhold til fakultetets satsingsområder og er forankret i det pågående prosjektet "Ungdomsblikk" som har både forskning, forebygging og formidling som målsetning. Faglig er prosjektet forankret i samfunnsvitenskapelige teorier om sosiale prosesser og identitetsutvikling, tradisjon, tilhørighet, oppbrudd, mestring, resiliens og subjektive opplevelseskvaliteter. Metodeutvikling er et av prosjektets viktige delmål, sammen med en evaluering av den psykososiale og helsemessige effekten av kurset "Ungdomsblikk".
Prosjektledelse: Førsteamanuensis Trond Waage, VKS
Prosjektdeltakere: Siren Hope, Reni Wrigth
Finansiering: Sosial- og helsedirektoratet, SANKs og RBUP
Prosjektperiode: 01.01.2005 - 30.06.2006