|
31.10.2006
Portalgruppemøte - gjest/publikumsportalen
Møtested/tid
Hiet, tirsdag 31.10.2006 kl. 1300-1430
Til stede
Asbjørn Bartnes, U-VETT, Brigt Dale, Med.fak., Cecilie Svendsen, Jur.fak., Hege Folkedal, SV-fak., Lars Sigurd Eide, NFH, Lars Nordmo, Komm.avd., Lars Slettjord, IT-avd., Runa Rønning Ryeng, UB, Stein Høydalsvik; UB, Espen Jensen, IT-avd., Bent Svinnung, Komm.avd.
Meldte forfall: Torgunn Wærås, Komm.avd., Torbein K. Gamst, Hitos
Ikke møtt: Per Helge Nylund, TMU, Stig Eide, Med.fak., Ståle Sigersvold, Hitos
Referent
Bent Svinnung
I påvente av Christine Lund
fra e-vitas demonstasjon av funksjonalitet og muligheter i xNet - og samspillet e-vita / Oracle torsdag 9. november brukte vi dagens møte til å kikke på en del nettsteder i UH-sektoren. Noen til inspirasjon, andre til skrekk og advarsel.
Kort sagt: Hva er det som rører på nettsidene til "konkurrentene"?
Utgangspunktet var Bents Powerpoint-presentasjon Kort nettstreif gjennom UH-sektoren - Et knippe visuelle innspill til diskusjonen rundt hvordan vi skal ”fange” potensielle nye studenter - og andre besøkende - med nettsidene våre.
Hjemmeleksa til portalgruppa
blir - på grunnlag av diskusjonen - å lage seg ei liste over- Hovedfokusområder
Type 'Studier', 'Forskning, 'Samarbeide' osv.
- Hovedroller
Type 'Studiesøkende', 'Student', 'Ansatt', 'Media' osv.
Jeg vil gjerne ha innspillene tilsendt i løpet av ei ukes tid - sammen med fordypningsønske: Hvilket fokusområde eller rolle kan du tenke deg å utdype og foredle? (Denne utfordringen kommer etter hvert til å gå til alle portalgruppene.)
Idéen er at vi setter sammen mindre "lunsj"grupper - som avtaler treffpunkt seg i mellom - og gjennomgår og koordinerer forslagene sine i løpet av en utvidet lunsjpause. Og legger fram resultatet på neste portalgruppemøte.
Momenter fra diskusjonen
Her er noen av synspunktene som kom opp i løpet av gjennomgangen av presentasjonen:- NTNUs kampanje "Jenter og data" fikk honnør for visuell kreativitet.
Vi understreket viktigheten av å bruke kampanjer og profilering for å skape oppmerksomhet rundt fokuspunkter.
- Overraskelser! Både grafisk/design- og innholdsmessig. (Eksempler...?)
- Dynamisk innhold / synliggjøring er viktig - men må brukes ballansert - i forhold til øvrig innhold på portalsidene. og det må være relevant. For mye stjeler oppmerksomhet. (Ludwig-Maximilians universitãt München og New York University)
- NTNU har klart å få fram et budskap - sentralt på toppsida. Noe vi bør lære av. Hvorfor studere i Tromsø? Hvorfor velge UiT? Mao. triggere vis-a-vis potensielle studenter...
- Fokuspunktet 'Forskning' ble nevnt som eksempel på et område med stort potensiale. Forskningsnytt trekker oppmerksomhet: Hvordan synliggjøre? Publikasjoner, redaksjonelt styrt fra UB? Synliggjøring av 6 forskerskoler
- Både NTNUs og Cambridges toppsider har mange lenker, sjøl om innholdet er ok. NTNU kan rendyrke rollene - mens Cambridge favner mye - for mye?
- Men vi falt for ideen å synliggjøre byen, naturen og kulturlivet mer. Men helst uten å drepe brukerne med lange lenkesider.
- Dessuten: Innsalg av byen Tromsø må gjøres via allianser med "byselgerne". Vi må kunne basere oss på leveranser fra Destinasjon Tromsø, Studentbyen Tromsø osv. - og heller konsentrere egeninnsatsen om synliggjøring og visualisering av campus.
- Apropos det siste: Et ørlite eksempel på lek med visualisering, ført - i javakode - av Rune Yttervik, IT-avdelinga. (Foreløpig er det Teorifagbygget som virker)
- Vi understreket ønsket om økt satsing på AV-tilbudet. IPod-nedlasting, "ukas forelesning" eller "ukas video", distribuering av forlesninger fra Lørdagsuniversitetet osv. Aktuelle, visuelle appetittvekkere.
- Stockholms universitet ble berømmet både for god design og innhold - og klare fokuspunkter. Møtet la merke til - med glede - at det organisatoriske perspektivet var fraværende på toppsida, og at det var rollene som istedet var satt i fokus. (Her er det vel imidlertid duket for en del diskusjoner på campus...)
- Asbjørn mente at nettsidene må ha fokus på åpenhet - og må klare å kommuniserer dette til leserne.
- Det er viktig å synliggjøre produksjonen vår. Stein nevnte masteroppgavene som eksempel som kan synliggjøres via redaksjonelt UB-styrt nyhetsformidling.
- Alfabetiske lister (som det finnes mange av både hos oss og de fleste andre universitetene) fikk tommelen ned på møtet. "En dårlig erstatning for søkefunksjon" var dommen. En bedre løsning er tilpassete søkeportlets, hvor det går an å spisse ved hjelp av attributter/verdilister.
- Universitetet i Bergen: Enkel og oversiktlig struktur. Blant de bedre. Og med fin rolle- og fokusdefinering. Men litt for kjedelig? Blir du sugen på å studere i Bergen når du ser sida?
- Universitetet i Oslo har rendyrket fokusområder. Men er like fullt vanskelige å finne fram i - var møtets dom. Og - her som mange andre steder: Søkefunksjonen fungerer bare sånn passe / ikke i det hele tatt. Google blir fort erstatningen.
- Universitetet i Stavanger har også vel mye tekst, men har rendyrka roller - og passe mye dynamisk innhold på toppsida. Løsninga er ikke like konstistent lenke/menymessig, men har ok synliggjøring av studieporteføljen. Og presentasjonsvideoen (krever Flash) må sees!
- Standford University: Minus for menysystemet (gjelder alle andre nettsteder som opererer med tilsvaranes) og A-Å-lista. men enkelt søk er gjennomført i hele løsningen.
- Uppsala Universitet: Enkel og ryddig toppside, godt definerte fokusområder og brukerroller.
- Örebro Universitet - ryddig og oversiktlig nettsted med grafikk og enkle innsalgstekster som endres på undersidene - og tab'er for hovedrollene. Og med en brukbar støtteverktøy-løsning for dem med nedsatt funksjonsevne.
- Det samme gjelder Lunds Universitet. Litt mer rotete grafisk, men med klare fokuspunkter. Se også nettstedskartet deres.
Dette var bare et lite knippe synspunkter fra møtet. I tillegg ligger det også en del småkommentarer på sjølve presentasjonen.
|
