Studentene tar styringen

Studentene ved Det utdanningsvitenskapelige fakultet skal nå selv ta ansvar for å bedre studiehverdagen sin.

Av Heidi Røsok og Erik Møller Solheim

– Vi ønsker at studentene skal få være med på å påvirke sin egen hverdag. Dette vil gjøre noe med både trivselen og verdigheten til studentene. Målet er å bygge bro mellom studenter og ansatte, sier Christian Brandmo.

Han er student ved Det utdanningsvitenskapelige fakultet (UV) og initiativtaker til prosjektet UV – et godt sted å lære som tirsdag ble lansert med lyskastere og dundrende musikk. Prosjektet er på planleggingsstadiet, men har som mål å forbedre læringsmiljøet ved UV.

– Et konkret tiltak kan være at hovedfagsstudenter i større grad enn nå bidrar faglig i forskningsarbeid. Andre tiltak kan være at fakultetet blir flinkere til å involvere seg i den offentlige debatten på områder der vi har kompetanse, sier Brandmo og trekker fram debatten om lengre skoledager i grunnskolen som et eksempel.

Ledet av studenter

– Den røde tråden i prosjektet er at det skal være studentdrevet. Vi vil tildele studentene nøkkelrollene. Hvert delprosjekt skal i prinsippet være ledet av en student, sier førstekonsulent ved UV Tone Vold–Johansen.

Prosjektet har blitt mottatt med hallelujarop blant de ansatte. Etter lanseringen tirsdag hadde prosjektledelsen stand for å rekruttere medarbeidere.

– Alt står og faller på at studentene griper sjansen og har tid og lyst til å være med på dette, ellers blir det ikke noe prosjekt. Dette angår studentene, og de fleste har nok mange meninger om hvordan de kan bedre sin studiehverdag, understreker Brandmo.

Prosjektet starter offisielt 12. november og skal være i et år.

God erfaring

Profesjonsstudent i pedagogikk Renate Milford er fornøyd med UVs tilbud til studentene, men synes likevel det er viktig å jobbe for et bedre studietilbud.

– Det er alltid ting som kan gjøres bedre. Selv ønsker jeg å være med på den delen av prosjektet som jobber med markedsføring av fagtilbudet. Det tok lang tid før jeg i det hele tatt visste om dette studiet, sier hun.

Milford tror også at prosjektet kan gi relevant arbeidserfaring. Det er førstekonsulent Vold–Johansen enig i.

– Det å ha deltatt i et slikt prosjekt vil kunne telle svært positivt i forhold til senere arbeidsgivere, lokker hun.