Læring

Fra Wikipedia, den frie encyklopedi.

Hva er læring

Bostrøm / Dunn og Dunn: læringsstiler: taktil, kinestisk, auditiv. Elevene er forskjellig når det gjelder måte de tar inn kunskap.

Teorier om læring

Vygotsky og den proksimale utviklingssone. Det elevene greier alene og så er det det eleven greier med lærerens hjelp. Den sone elevene der eleven selv kan tilegne seg ytterligere viten. Den proksimale sonen kan utvides? Det du putter inn i det som forandrer seg. Det er der du kommer et skritt videre.

Bruner: scaffolding - læringsstilas. Veiledning - ikke gir elevene løsninger. Hjelper elevene til å se andre ting som kan bli bedre. Du er stillaset for eleven. Backer opp eleven.

Piaget: assimilasjon og akkomodasjon. Skjemaer. Læringsprosessen i aldersforløp. Kan ikke gå fortere frem enn det du har alder til. Opptatt av det kognitive - tanke.

Dewey: konstruktivist. Learning by doing. Lærer best ved å gjøre. Konstruere sin kunnskap. Mot forelesninger.

Behaviorisme - Skinner. Betinget læring. Eleven som objekt. Gjøre sånn og sånn så får du belønning. Atferden er det viktigste og styrt av ytre påvirkninger.