02.06 Fest for avgangsstudenter! Er du avgangsstudent i år, og ennå ikke påmeldt avslutningsfesten torsdag 8. juni 1800-2030, har du fortsatt sjansen. Ny påmeldingsfrist er satt til 6. juni. Se forøvrig invitasjon her (Word) .

17.05 Litt fra eksamen oppgave 1 og 2 og 3a.

15.05 Tider til muntlig.

12.05 Eksamenssettet fra 2004 med noen løsninger/fasit

03.05 Om muntlig eksamen (mest til de som ikke har hatt muntlig eksamen før)

03.05 Romfordeling på skriftlig eksamen 15. mai er å finne i "hundremetergangen" på Arena og på dørene på eksamensdagen. M2 har rommene H-109 og H-111. (og en student på H211).

03.05 Presentasjonsmappen. Link til egenerklæringsskjema.

02.05 Husk: Ekstra veiledning onsdag 3. mai. (10.30-15.00) shk

28.04 Jeg lovte onsdag å skrive litt om løsning på oppgave 3 i eksamenssett fra 12. mai 2005. Her er det.

23.04 Onsdag 26. april er siste undervisningsøkt. Er det spesielle tema/oppgaver dere vil at vi skal arbeide med sender dere det på e-post til Signe.H.Knudtzon@hive.no Jeg planlegger ellers å gå gjennom sannsynlighetsoppgavene i de to eksamenssettene dere har fått utlevert og å orientere om muntlig eksamen.

23.04 Temakveld!! Tirsdag 25.04. er det temakveld i Vestfold lokallag av LAMIS her på Eik, fra kl 1800. Bjørnar Alseth (leder i læreplangruppa, L06) er gjest, med følgende tema: "Grunnleggende ferdigheter i den nye matematikkplanen, betyr det slutten på utforsking og problemløsning?" (Dette er åpent også for ikke-medlemmer!) Se nærmere invitasjon her (Word) .

22.04 Hvis dere har problemer med å få arbeidet tilstrekkelig med det siste settet i

funksjonslære innen den foreslåtte fristen må dere ta dette opp direkte med

Christin Borge. Christin.Borge@hive.no

21.04 Eksamensdatoene er nå fastsatt. Skriftlig 15. mai, muntlig 22. og 23. mai.

Opplysning om arbeidsmappe, presentasjonsmappe og muntlig eksamen.

19.04 Ekstra veiledning onsdag 3. mai. (10.30-15.00)

08.04 Ekstra undervisning mandag 24. april kl 10:00 - 11:30

Starttema: Sannsynlighetsoppgavene til Vår 2004 eksamenssettet.

30.03 Ekstra veiledning onsdag 5. april. (10.00-15.00)

30.03 Ekstra undervisning mandag 3.04 kl 10.00-11.30

Eksamen vår-2005. (sannsynlighet) (evt høst-2005)

30.03 Vi har levert forslag på eksamensdatoer for M2:

Skriftlig 15. mai, muntlig 22. og 23. mai.

NB! Vi har ikke fått dem bekreftet av administrasjonen ennå.

22.03 Mandag 27. mars : Integrasjon (kap. 11); trappesummer.

20.03 Undervisning onsdag 5. april går ut grunnet fagdag for personalet.

16.03 Christin Borge har lagt ut mappeoppgaver om funksjoner.

13.02 Ekstra undervisning i sannsynlighet: onsdag 15.02 kl 10-11:30,

fredag 24.03 kl 9.30- 13.00 med veiledning 13:00 - 15:00

ekstra undervisning mandag 3.04 kl 10-11:30 (SHK) Justert 14.februar.

08.02 Veiledningstid til Praksisoppgave/vårprosjekt.

06.02 Undervisning avlyst (sykdom). Tilbakemelding på veiledningsbehov gis pr e-post til Signe og Lars Kristian (Signe møter fram en stund.)

03.02 Mappeinformasjon om Praksisoppgave/vårprosjekt finnes nå.

01.02 Minner om at vi skal diskutere en del tekster (nevnt referat av 25. jan) bla artikkelen: The Impact of Beliefs on The Teaching of mathematics. av Paul Ernest.

30.01 Referat for dagen. (Publisert 03.02)

30.01 Ekstra tiltak: I forbindelse med mappearbeidet (se forrige oppslag) bes alle M2-studenter melde inn til faglærer (LKL) hvilke grunnleggende emner (basiskunnskaper) man føler seg usikre på, for at vi skal kunne forsøke å legge til rette for ekstra støttetiltak utover vinteren. Dette kan gjerne skje i tilknytning til veiledning (f.eks i forbindelse med økten mandag 06.02), eventuelt pr. epost. I forståelse med fagutvalget, betraktes det som obligatorisk å gi respons her!

30.01 Angående mappearbeidet om funksjoner: Fristen er ytterligere skjøvet til tirsdag 7. februar 2006 kl 1215. Mandagsøkten 06.02 bruker vi til å drøfte oppgavene, utveksle ideer, og veilede/inspirere hverandre.

25.01 Referat fra undervisning med titler på utleverte tekster.

24.01 Informasjon om fagvalg og utenlandsopphold - se her .

24.01 For lettere å kunne organisere (og benytte seg av!) veiledning i tilknytning til mappearbeidet om funksjoner, tilbys det litt ekstra tid til dette mappearbeidet. Fristen er herved forskjøvet til mandag 6. februar kl 1215. Veiledning kan avtales både utover i uke 4 og i uke 5, det er bare å ta kontakt.

19.01 Skole i praksis filmbiter fra 1- 4 klasse

18.01 Referat for dagen. OBS: Første mappeoppgave om funksjoner ble utdelt!

18.01 I neste uke går undervisningen på mandag ut. Neste undervisningsdag blir da onsdag 25. januar. Didaktisk litteratur ble utdelt (forventes lest og sett/prøvd til onsdag). (Ekstrakopier i permen på matematikkrommet)

16.01 Referat for dagen. (Publisert 18.01)

10.01 Mandag 16.01 foregår undervisningen på datalab (M029).

11.01 Referat for dagen. (Publisert 18.01)

09.01 Referat for dagen. (Publisert 10.01)

04.01 Referat for dagen. (Publisert 10.01)

29.12 Onsdag 4. januar starter vi altså på temaet funksjoner. Til å begynne med ser vi på noen grunnleggende begreper knyttet til dette begrepet. Hva er det for noe, og hva handler det om? Hvor finner vi dem? osv... Vel møtt! LKL

30.11 Referat for dagen. Bl a Simulering i excel. og Elektroniske arbeidsark.

Disse artiklene finner du også i litteraturlisten.

16.11 Referat for dagen. Excel i gr.skolen og i kap 6 Binomisk sannsynlighet.

9.11 Referat for dagen. Ungdomskolestatistikk, histogram og Hypergeometrisk ford.

2.11 Referat for dagen. Standardavvik, grunnleggende statistikk og litt kap 6. shk

2.11 Fagutvalg Randi Sundby Holter og Kjersti Vollebekk.

25.10 Noen mangler deler av mappen, sørg for at du har levert alle deler:egne oppgaver laget og løst (1a og 1b), andres oppgaver løst og vurdert (2) og C6 og C8 (3). Vi gjennomgår i morgen kl 12.15 etter det er det uinteressant å få inn noe, da er mappearbeidet ikke godkjent!

19.10 Mandag 24. oktober markeres FN-dagen. Program for studenter og ansatte i tidsrommet 11:30 - 13.00. TPO for 3.kl studenter starter kl 13.10

10.10 Gruppe 10

7.10 Jeg legger ut noen Her: Gruppe nr: 1, 5, 6 og 9

29.09 Kommentar til Del 1a i mappearbeidet er her.

28.09 M2 har ikke valgt tillitsvalg + vara. Noen forslag - noen "frivillig"?!

26.09 Mappeoppgave lagt ut. Legg spesielt merke til at første del skal sendes inn allerede onsdag 28 sept kl 15.30.

26.09 Tredje klasse allmenn 2005/2006

Skoleovertakelse : Hvem skal hvor?

14.09 Til allmennlærerutdanningsstudenter i 3. kl:

Kan dere ta kontakt med deres praksis-skoler snarest!

SHK.

12.09 Til allmennlærerutdanningsstudenter i 3. kl., og fagstudenter som går på studieprogram på minst 60 stp.
Gå inn på Arena, der skal du godta din utdanningsplan innen 1. oktober!

29.08 referat:

Mengdelære s. 17 - 30 snitt, union, delmenge, diskjunkte mengder, komplementære mengder, venndiagram, den tomme mengde. Bla Oppgave M1 - hvor mange delmengder.

En sekser på tre kast? Hva må "oddsen" være for at spillet skal være rettferdig?

Oppgave om defekte biler (Addisjonssetningen s 53).

26.08 Studieleder innkaller herved alle studenter i 3. trinn som tar skolefag, og som skal ha veiledet praksis, til møte på M201 i midttimen torsdag 1. september kl 12.15-13.00. Praksis for 3. klassestudenter

--------------

Lærere:

Christin Borge (CB) og Signe Holm Knudtzon (SHK)

Emner: didaktikk, funksjonslære, kombinatorikk, sannsynlighetsregning og statistikk

Didaktisk fordypningsemne: matematikkens historie.

Undervisning: Mandag og onsdag kl 12.15 - 15.40 på rom H 107, matematikkrommet

Uke 34 Mand 22. aug Matematikkens historie CB og kursorientering SHK obligatorisk frammøte

Onsd 24. aug Kombinatorikk SHK

Uke 35 Mand 29. aug Kombinatorikk SHK

Onsd 31. aug Mat. hist CB

Uke 36 Mand 5. sept Mat. hist CB

Onsd 7. sept Kombinatorikk/Sannsynlighet SHK

Litteratur:

Selvik/Rinvold/Høines, Algebra og funksjonslære. Caspar forlag. 1999. ISBN 82-90898-18-5
Audun Holme, Matematikkens historie. Fagbokforlaget. 2001. ISBN 82-7674-678-0
Geir Botten, Meningsfylt matematikk. Caspar forlag. 1999. ISBN 82-90898-23-4
Knut Ole Lysø, Sannsynlighetsregning og statistisk metodelære. Caspar forlag. 2001. ISBN 82-90898-27-4

I løpet av studiet opparbeider studentene en studiemappe.

Avsluttende vurdering betår av en individuell muntlig eksamen (med utgangspunkt i studiemappen) og en individuell skriftlig eksamen (6t).