Dette studiet er et treårig studium. Studiet gjennomføres i sin helhet som et fjernundervisningsstudium via Internett. Studiet er et resultat av Høgskolen i Sør-Trøndelag sin satsing på Internett som fagområde og som infrastruktur ved fjernundervisning. Dette gjør at studentene kan gjennomføre et helt 3-årig bachelor-studium via Internett fra sitt eget hjemsted.

Høsten 2004 var første gang vi tok opp studenter på dette studiet. Men studiet bygger på et eldre, veletablert og populært to-årig studium. Nå etterspør arbeidsmarkedet arbeidskraft med lengre studier og høyere kompetanse. Dette er grunnen til at studiet ble utvidet med ett år slik at studentene tilegner seg enda større kunnskap og mer erfaring. Våre to-årige studier har i en årrekke vært blant de aller mest søkte studiene på HiST, og med utvidelsen av studiene til treårige løp oppnår vi:
• At studiene blir enda mer tilpasset behovene til næringsliv og offentlig forvaltning.
• At studiene blir enda bedre tilpasset videre studier ved innenlandske og utenlandske universiteter og høgskoler.
•At studiene gir en velkjent og anerkjent grad (bachelor).

Alle fag tilbys også som betalfag via fjernundervisning.

Studiet er praktisk rettet. Første årskurs inneholder grunnleggende datafag som danner basis for de mer praktiske fagene som kommer i øvrige årskurs. I andre årskurs lærer man seg mye om hva slags informasjon som finnes i en organisasjon, og hvordan denne informasjonen organiseres, vedlikeholdes og gjøres tilgjengelig for de rette brukergrupper med hjelp av moderne Internett- og intranettløsninger. I tredje årskurs lærer man å utvikle avanserte web-baserte dataløsninger. I studiet får man også en grundig innføring i andre fagområder som blir viktige i arbeidslivet; så som bedriftsøkonomi, organisasjon og administrasjon, markedsorientert produktutvikling og entreprenørskap.

Studiet gir en spesialisering innen følgende områder:

• Organisering av organisasjoners totale elektroniske informasjon, og distribusjon av informasjon til de riktige brukergrupper.
• Presentasjon av informasjon via web og andre Internett- og intranett-tjenester samt moderne multimediateknikk.
• Strategisk bruk av gruppevare og verktøy for kontorstøtte.
• Drift og konfigurering av Internett-tjenester.
• Utvikling av web-baserte informasjonsløsninger som er interaktive og dynamiske, og som henter informasjon fra databaser og andre tilknyttede datasystemer.

I tillegg skal studiet gi deltagerne tilstrekkelig kompetanse til at de skal:

• Kunne fungere som ressurspersoner i bedrifter som skal etablere og/eller vedlikeholde internettbaserte handelsløsninger.
• Kunne fungere som ressurspersoner innen informasjonssikkerhet. Informasjonssikkerhet utgjør en viktig del av studiet, spesielt om den organisatoriske siden ved informasjonssikkerhet.

Studiet gir også en god faglig bredde, blant annet med fag innen

• Bedriftsøkonomi, markedsorientert produktutvikling og entreprenørskap.
• Informasjonsteknologiens virkning og plass i samfunnet. Jus, etikk og personvern.
• Prosjektarbeid og -gjennomføring av databehandlingsprosjekt. Prosjektetablering og forankring i organisasjonen. Personalutvikling, organisasjonsutvikling og systemutvikling.
• Generelle datatekniske emner som programmering, systemering, databaser og operativsystemer.

• Som heltidsstudent som er opptatt på studiet via vanlig studentopptak:
  Opptaket til dette studiet skjer i det nasjonale samordnede opptaket. Søknadsfrist er 15. april for de fleste studenter, og de som tas opp blir "vanlige studenter".  Eneste forskjell fra de fleste andre studier er at undervisningsmetoden er fjernundervisning. Når man er vanlig student tar man standard progresjon (30 studiepoeng i semesteret), og man tar fagene i fastsatt rekkefølge. Dette er vanlige studieplasser, og høgskolestyret bestemmer hvor mange som skal tas opp hvert år.
• Som betalstudent:
  Som betalstudent tar man ikke et studium, men man tar enkeltfag. Man melder seg på de fagene man ønsker å ta, og tar så mange fag som man ønsker til en hver tid. Man tar dem også i den rekkefølgen man selv ønsker. Hvis man har tatt alle fagene i et studium kan man selvfølgelig søke om å få graden som tilhører studiet, men i utgangspunktet tar man enkeltfag. Når man tar fag på denne måten er undervisningsmetoden fjernundervisning over Internett.
  Fagene kjøper du via itfag.hist.no.

Forskjellen ligger altså i fleksibiliteten. En "vanlig student" er heltidsbeskjeftiget med studiet. En som tar enkeltfag gjør som regel det i kombinasjon med jobb, og oftest uten at han planlegger å ta alle fagene i en grad.

Vår modell for fjernundervisning er relativt enkel og tekstbasert. Vi benytter oss hovedsaklig av teknologi som er hyllevare og baserer kommunikasjon med studenter på asynkrone løsninger. Studenten må selv være aktiv bruker av Internett-tjenestene, og får på denne måten praktisk erfaring med noe av det som er hovedtema i studiet.

Det å gi undervisning av IKT-fag via nettet er gunstig. Da kan datamaskinen både være læringsarena og også fungere som IKT-laboratorium. De fleste IT-studentene er også vant med å benytte nettet som kommunikasjonskanal og samarbeidsforum, men dette er ikke en forutsetning for å begynne på studiet. Valget av asynkrone løsninger er gunstig både ut fra pris på tilgjengelig teknologi, skalerbarhet og ut fra voksnes behov for å studere på selvbestemte tidspunkt.

I studiet legges i stor grad skriftlig kommunikasjon til grunn. Øving i å oppfatte skriftlig informasjon, og det å selv måtte framlegge faglige emner skriftlig både ved å besvare øvingsoppgaver og ved å utvikle delrapporter, analyser og sluttrapporter i forbindelse med prosjektarbeider, er en viktig tilleggseffekt ved fjernundervisningen. Gjennom fjernundervisningen innøves skriftlig kommunikasjon som en del av arbeidsformen, selv om dette ikke er noe faglig hovedtema i studiet.

Undervisningsformen gjør i meget stor grad bruk av underveisvurdering og tilbakemeldinger til studenten. Først og fremst i form av tilbakemeldinger og vurdering av øvinger, delprosjekter og gruppearbeider. Tilbakemeldingene vil i stor grad være av formativ art, men for prosjektfagene vil også selve prosessen vurderes og i vesentlig grad bidra til sluttvurderingen.

Prosjektarbeid og prosjektstyring er tema gjennom hele studiet. Undervisningen i flere av fagene er utpreget prosjektbasert, og denne arbeidsformen egner seg godt i forbindelse med fjernundervisningsformen.

Følgende fag inngår i dette årskurset:

• Forstå samspillet mellom teknologi og organisasjon og ha en reflektert holdning til innføring, drift og bruk av IKT-systemer.
• Kunne fungere som ressurspersoner i bedrifter som skal etablere og/eller vedlikeholde internettbaserte handelsløsninger.
• Selv kunne utvikle små og mellomstore web-baserte informasjonsløsninger, samt kunne bidra effektivt ved utviklingen av store web-baserte informasjonsløsninger. Slike webløsninger er interaktive og dynamiske webløsninger som henter informasjon fra databaser og andre tilknyttede datasystemer.
• Ha tilstrekkelig kompetanse innen webdesign og internettdrift til å kunne inneha ansvarsområder som gjerne betegnes som webdesigner, internettansvarlig, informasjonsmedarbeider eller webredaktør i store og små virksomheter.
• Kunne gå rett inn i jobber som dekker feltene overfor.
• Kunne fungere som ressurspersoner innen informasjonssikkerhet.
• Kunne kommunisere effektivt både med bedriftens ledelse og med eksperter på enkeltområder innen organisasjonens virksomhet.

Kort om studiet

Informasjonsbehandling   - Bachelor i informatikk   - 180 studiepoeng   - 3 år, fulltid   - studiet gjennomføres i     sin helhet som fjern-     undervisning via Iinternett Opptakskrav   - Generell studiekompetanse   + spesielt opptakskrav   2MX/2MY eller 3MZ   Eller 2-årig teknisk fagskole. Opptak   - Samorda opptak (SO) Relaterte studier Data Drift og vedlikehold av datasystemer IT-støttet bedriftsutvikling Master i Software-utvikling Kontaktinfo Avdeling for informatikk og e-læring E.C. Dahls gt. 2 Telefon: 73 55 95 40 Telefaks: 73 55 95 41 E-post: info@aitel.hist.no

Trenger du mer informasjon?

Ta kontakt med Geir.Ove.Rosvold@aitel.hist.no eller på telefon 73 55 95 59.