| * Mastergradshåndboken | ||
|
Askerøi, Else (2003): Mastergradshåndboken. Sammenhenger mellom Form - Innhold -Vurdering Kvalitetssikring av vitenskapelig tekster; generelle regler, tips, sjekklister for redigering og krav til tekstinnhold sees i sammenheng med vurderingskriterier for høyere udanning. Denne håndboka fokuserer på hva og hvordan du kan kommunisere til leserne gjennom masteroppgaven, og på sammenhenger mellom innhold, form og vurdering. En enhetlig og bevisst utforming og redigering av teksten vil øke leservennligheten og støtte opp om det vitenskapelige innholdet. Forslag til kvalitetssikring av vitenskapelig tekster; generelle regler, tips, sjekklister for både redigering og krav til tekstinnhold angis og sees i sammenheng med vurderingskriteriene for høyere udanning fra 2003. Enten en skal skrive prosjektrapporter eller masteroppgaver lønner det seg å anvende materialet aktivt fra studiestart. Ved fortløpende kvalitetssikring av arbeidet frigjøres tid til å fokusere på innholdet i teksten framfor på omfattende rettelser rett før levering. | ||
| * Studenten som forsker i utdanning og yrke | ||
| ||
| * "Hva ser jeg når jeg ser? Og hva sier jeg at jeg ser?" | ||
|
Johnsen, Bjørg (1999): "Hva ser jeg når jeg ser? Og hva sier jeg at jeg ser?" Tema for denne boka er: Hva skjer når vi observerer? Hvordan gir vi tilbakemelding til andre? Gjennom eksempler fra opplæring og arbeidsliv blir det tydelig at observasjon ikke bare dreier seg om en rasjonell og bevisst prosess. Mennesket er et subjektivt vesen preget av sin bakgrunn og sine behov, sine følelser og oppfatninger. Med faglig forankring i gestalt veiledning er det forfatterens siktemål at leseren blir mer klar over hvordan og når hun/han er subjektiv - slik at hun/han ikke framstiller egne tolkninger som om de er fakta og egne vurderinger som om de er den endelige dom. Beskrivelse av metoder og øvelser gir leseren muligheter til å videreutvikle sin evne til kontakt og oppmerksomhet, både overfor seg selv og andre, og finne konstruktive måter å gi tilbakemelding på. | ||
| * Myhres kartleggingsprøve i matematikk for grunn- og videregående skole | ||
|
Kolbjørnsen, Elisabeth. Kari Kolbjørnsen, Jorunn Strømme og Pia Thoresen (red) (2003): Myhres kartleggingsprøve i matematikk for grunn- og videregående skole. Revidert utgave. Denne kartleggingsprøven er oppdatert og endret i tråd med de nye læreplanene som ble innført med Kunnskapsløftet høsten 2006. Bjørn Myhres opprinnelige innhold og form er beholdt så mye som mulig. I denne utgaven leveres forord, veileder, prøve, fasit og visuell oversikt over svarene (sirkelen) som kopieringsoriginaler i egen mappe. Tilpasset opplæring er fortsatt en stor utfordring i matematikkfaget på alle nivå i skolen. Mange elever opplever at de blir undervist i alt, og at de ikke mestrer faget. Dersom lærere, etter å ha funnet elevens ferdighetsnivå, planlegger opplæringen ut fra dette, er vi viss på at flere elever vil oppleve å mestre faget. I veiledningen foreslås dessuten ulike måter å bruke kartleggingsprøven på. Sirkelen, der elever og lærere selv kan merke av hvilke oppgaver som er riktig løst, gir et konkret, visuelt bilde på hva eleven kan i faget. Matematikklærere i den videregående skolen, rådgivere, PP-tjenesten, ressurssentre for spesialpedagogikk og spesialpedagoger generelt, læringssentre, opplæringsansvarlige, NAV (tidligere AETAT), lærerutdannere og andre som har behov for å kartlegge matematikkferdigheter, vil være brukere av materialet. Prøven er revidert av Cand. paed. spes., Elisabeth O. Kolbjørnsen og Cand. ed. Jorunn Strømme, adjunkter med opprykk Pia Thoresen og Kari Kolbjørnsen, alle med lang og variert erfaring med matematikkfaget. For elektronisk skåringsverktøy og brukerveiledning for registrering av prøven, se Helge Kvaase 2007 | ||
| * Brukerveiledning og elektronisk skåringsverktøy for registrering av... | ||
|
Helge Kvaase (2007): Brukerveiledning og elektronisk skåringsverktøy for registrering av resultater fra Myhres kartleggingsprøve i matematikk, og Excel fil Læremidler for profesjonsutdanning nr 6/2007. Lillestrøm: Skriftserien. Høgskolen i Akershus Digitalt læremiddel – kopieringsoriginal pr 11.09.2007 Selges fra Høgskolen i Akershus, Postboks 423, 2001 Lillestrøm. Alle bestillinger må merkes med e-post adresse samt tydelig navn, leveringsadresse, telefon og eventuelt fakturaadresse. Pris kr 100,- Det skal opprettes et forum for diskusjon av bruk og resultater på vår hjemmeside: www.hiak.no/skriftserien Skriftserien. Redaktør Else Askerøi, 5.9.2007. Høgskolen i Akershus | ||
| * Hvor finnes retten? Fra case til juss | ||
|
Kokkersvold, Else (2003): Hvor finnes retten? Fra case til juss Med utgangspunkt i historier (narrativer) fra ulike fagfelt, er framstillingen verdiorientert, diskuterende og problemløsende. Boka illustrerer hvordan både etiske og faglige problemstillinger griper inn i utøvelsen av lover og regler. Den viser også hvordan leseren kan lete seg fram på Internett og finne fram til aktuelle rettskilder. Enten du arbeider innen helse- eller sosialfag, skoleverket eller forvaltningen, er det i din daglige jobb du som yrkesutøver kan bidra til rettssikkerhet i forvaltningen! |