Dette innebærer å utvikle, beskrive, anvende, vurdere og formidle kunnskap, ferdigheter og holdninger innen følgende spesifikke områder:
|
Profesjonsutvikling |
Tjenesteytelse |
Individ, gruppe, samfunn |
|
Utdanningskvalitet |
Metoder |
Brukerinnflytelse |