SOS310
Sosiologisk tenkning og dagsaktuelle tema
7,5 studiepoeng
Innledning
Emnet er et alternativ til SOS312 Kvalitative intervjumetoder, og kan inngå i bachelorfordypning i sosiologi.
Inngår i studium
Inngår som valgfritt tilvalgsemne for studenter som ønsker Bachelorgrad i sosiologi. Undervises i høstsemesteret.
Forkunnskaper
60 studiepoeng i sosiologi
Læringsmål
Emnet skal gi innsikt og øvelse i sentrale dagsaktuelle tema og metodologi. Formålet er å lære studenten å tenke sosiologisk og å få innsikt i sentrale analyseformer og perspektiver i faget. Med utgangspunkt i aktuelle tema i internasjonal og nasjonal sosiologi, øves studenten opp i å skille mellom hverdagsforståelse og sosiologisk forståelse. Særlig vektlegges det å gi studentene evne til kritisk refleksjon over aktuelle sosiologiske problemstillinger.
Innhold
Emnet tar opp aktuelle hendelser og utviklingstrekk i samfunnsliv og politikk og belyser hvordan disse kan forstås ved hjelp av sosiologiske perspektiv og forskning. Emnet berører nasjonale og internasjonale emner som er aktuelle for sosiologiske analyser. Emnet skal også bidra til å gjøre studentene bedre i stand til å gjennomføre egne og formålstjenlige sosiologiske analyser. Det konkrete innholdet vil ellers kunne variere i forhold til sentrale temaer i sosiologisk debatt.
Undervisnings- og arbeidsformer
Mulighet for samlingsbaserte undervisningstreff. Ellers arbeider studentene med innleveringsoppgaver, som gis veiledning i gruppe eller individuelt.
Vurderingsordning
Studenten må ha godkjent en innleveringsoppgave (individuell eller gruppeinnlevering) for å få gå opp til eksamen.
Eksamen: Individuell 4 timers skriftlig skoleeksamen. Hjelpemidler: Ingen.
Pensumlitteratur
SOS310 : Sosiologisk tenkning og dagsaktuelle tema : kompendium
(2007). Marianne Hedlund og Arve Hjelseth (red.). Steinkjer : Høgskolen i Nord-Trøndelag
|
Martinussen, Willy (1999):
Sosiologiske forklaringer
. Bergen : Fagbokforlaget
ISBN 82-7674-272-6
|
Bauman, Zygmunt og Tim May (2004):
Å tenke sosiologisk
. Oslo : Abstrakt forlag
ISBN 82-7935-043-8
|