HiO på topp i sosialt miljø

Fire utdanninger fra Høgskolen i Oslo har deltatt i årets utgave av stud.mag. Det er ved siden av fysioterapi og dataingeniør, førskolelærer og radiograf. Undersøkelsen er utført av Norsk institutt for studier av forskning og utdannelse (NIFU) og Norsk Gallup for Aftenposten, Adresseavisen, Bergens Tidende og Stavanger Aftenblad. Undersøkelsen ble gjennomført blant førsteårsstudentene i oktober i fjor.

Aftenposten skriver at få er så fornøyd med det faglige tilbudet som fysioterapistudentene ved Høgskolen i Oslo. Når de blir spurt om det sosiale miljøet smiler de enda bredere. Dermed skiller de seg fra andre studenter på store studiesteder. Det er nemlig vanligvis på de små høgskolene at vi finner de mest fornøyde studentene, og det gjelder særlig når de blir spurt om det sosiale miljøet, skriver Aftenposten. Høgskolelektor Elisabet Hellem mener en av forklaringene er at studentene blir fort kjent med hverandre når de må stille i bare undertøyet.

Godt sosialt miljø blant førskolelærerstudentene

Førskolelærerstudentene ved HiO er i snitt like fornøyd som fysioterapistudentene, men her konkurrerer de med andre studenter, som er enda mer tilfredse med studiestedet sitt. Høgskolen i Bergen kommer best ut, foran Høgskolen i Agder og Høgskolen i Hedmark, med HiO som nummer fire. Førskolelærerstudentene er de førskolelærerstudentene i hele landet som er mest fornøyd med det sosiale miljøet.

Radiografene midt på treet

Av landets tre radiografutdanninger plasserer studentene ved HiO seg i midten, etter Høgskolen i Sør-Trøndelag, men langt foran Høgskolen i Bergen. Radiografstudentene er mest fornøyd med tilbudet de får innen bibliotek og data.

Slappe informatikkstudenter

Blant de ti universitetene og høgskolene som tilbyr informatikk, er Høgskolen i Oslo på jumboplass. De mest fornøyde studentene finnes ved NTNU og Høgskolen i Vestfold. HiOs informatikkstudenter er i følge undersøkelsen, minst fornøyd med faglig og pedagogisk kvalitet, og mest fornøyd med bibliotek og data. Aftenposten skriver at informatikkstudentene er de som trener minst av alle studentene. Det eneste informatikkstudentene i Oslo kan trøste seg med er at de som studerer informatikk ved Høgskolen i Nord-Trøndelag og i Bø, er enda slappere.

10 på topp og 10 på bunn

Mens Høgskolen i Bergen både er på toppen når det gjelder de mest fornøyde med sine førskolelærerstudenter og på bunnen med sine radiografstudenter, er informatikkstudentene ved Høgskolen i Oslo de eneste som finnes på disse to listene. HiOs informatikkstudenter er sammen med sosiologistudentene ved NTNU på nest siste plass på bunnlista.

[Kari Aamli]

 Eget nettsted for stud.mag.-undersøkelsen

Ikke alle får kna landslaget - om HiOs fysioterapistudenter

Leserkommentarer til artikkelen

Jeg anbefaler alle, både ansatte og studenter, å kikke litt nærmere på undersøkelsen for å finne ut hva HiO gjør bra og hva man bør fokusere på å forbedre.

Som allmennlærerstudent la jeg spesielt merke til at allmennlærerutdanningen kom på 271. plass av de 302 utdannelsene i tilfredshet med administrasjonens service, og på 233. plass i kategorien "anbefaler lærestedet". Jeg synes også det er et tankekors at allmennlærerutdanningen, som burde være ledende i landet innen pedagogisk virksomhet, bare havner på 123. plass i kategorien "pedagogisk kvalitet".

HiOs nye strategiplan, som det dessverre ikke var åpnet for å kommentere på HiOs nettsider, sier at organisasjonskulturen på HiO skal vektlegge medbestemmelse og "løsningsfokusertsamhandling" (en ny vri i forvirringen rundt særskriving i norsk).

Hvis jeg får være med på å medbestemme ønsker jeg meg følgende løsningsfokusertsamhandling:

Opprett et diskusjonsforum som er godt synlig på HiO sine internettsider hvor studenter og ansatte kan påpeke kritikkverdige forhold og diskutere ulike løsninger på problemene!

Administrasjonen ved avdeling for lærerutdanning vet, eller burde vite, at studentdemokratiet ved HiO ikke fungerer optimalt. Derfor kan det utmerket godt hende at de ikke aner hva studentene er misfornøyde med. Et åpent forum vil oppmuntre til engasjement for egen studiesituasjon, ansvarliggjøre administrasjonen og legge til rette for løsninger som alle er fornøyde med.

Etter at forrige innlegg var sendt avsted, lette jeg for sikkerhets skyld etter et debattforum på HiO nettsidene, og ble litt flau da jeg fant ut at det allerede eksisterte.

Jeg så samtidig at det ikke var så mye brukt. Jeg tør påstå at det hadde hjulpet på deltakelsen hvis titlene på diskusjonene hadde vært synlige på nettstedets hovedside. Selv er jeg innom HiO-sidene flere ganger i uken, men fant ikke debattsiden før jeg lette etter den.

I min barndom lærte jeg at det viktigste ikke er hva andre synes om meg, men hva jeg synes om meg selv. HiO-nytt har stadig oppslag om hva andre mener om HiO og hvordan HiO profilerer seg utad, mens oppslagene om intern evaluering og profilering er så godt som fraværende. Det kan se ut som om HiO sliter litt med selvbildet og prøver å skjule det bak utagerende oppførsel og sminke (som en såkalt teenager). En bedre løsning er å tørre å være seg selv, være åpen for dialog og vokse i motgang. Jeg har ennå til gode å høre noen snakke om at HiO har en sjel.

Si din mening!