Forskrift
Med hjemmel i lov 1. april 2005 nr 15 om universiteter og høyskoler fastsatte Kunnskapsdepartementet nye forskrifter for opprykk til 1.lektorstilling med virkning fra og med 9. februar 2006.
Den tidligere listen med 7 punkter er sammenfattet slik at Kriterier for ansettelse i stilling som førstelektor (Paragraf 1-5) nå lyder:
|
ENTEN |
ELLER |
|
Dokumentert omfattende forsknings- og utviklingsarbeid som i kvalitet og omfang tilsvarer arbeidsmengde og nivå for doktorgradsavhandling. |
Dokumentert omfattende kunstnerisk utviklingsarbeid som i kvalitet og omfang tilsvarer arbeidsmengde og nivå for en doktorgradsavhandling |
|
OG |
|
|
Spesielle kvalifikasjoner innenfor undervisning eller annen pedagogisk virksomhet skal tillegges stor vekt. |
|
|
OG |
|
|
Dokumentert relevant praktisk-pedagogisk kompetanse på grunnlag av utdanning eller undervisning og veiledning. |
|
En kan kanskje stille spørsmålstegn ved om de to siste punktene representerer ett eller to kriterier. Uansett kommer det godt fram at undervisningsvirksomhet skal tillegges stor vekt. I kommentarer til Forskriften skriver da også departementet:
|
|
For stillingen som førstelektor har vi formulert ett samlet hovedkriterium i stedet for som tidligere flere ulike kriterier. Relateringen til doktorgradsavhandling innebærer ikke en akademisering av stillingen, men angir arbeidsmengde og nivå på arbeid som skal ligge til grunn for tilsetting i slik stilling.... Det skal legges stor vekt på pedagogiske kvalifikasjoner ved tilsetting i stilling som førstelektor. |
Dette blir også tydelig når en sammenlikner med kriteriene for førsteamanuensis som er:
|
ENTEN |
ELLER |
|
Norsk doktorgrad på aktuelt fagområde eller tilsvarende utenlandsk doktorgrad godkjent som likeverdig med norsk doktorgrad eller kompetanse på tilsvarende nivå dokumentert ved vitenskapelig arbeid av samme omfang og kvalitet |
Gjennomført godkjent stipendprogram for kunstnerisk utviklingsarbeid på aktuelt fagområde eller dokumentert kunstnerisk virksomhet eller utviklingsarbeid på høyt internasjonalt nivå og med en særlig fordypning som er relevant for fagområdet eller disiplinen |
|
OG |
|
|
Dokumentert relevant praktisk-pedagogisk kompetanse på grunnlag av utdanning eller undervisning og veiledning |
|
Her går det fram at det til begge stillinger stilles krav om
- FoU-arbeid som i omfang og nivå svarer til doktorgrad
- dokumentert praktisk-pedagogisk kompetanse.
For stilling som førsteamanuensis skal FoU-arbeidet ha resultert i en avlagt doktorgrad (evnt. med tilpasninger), mens dette ikke er kravet til førstelektorstilling der et mer allsidig og dokumentert FoU-arbeid suppleres med spesiell praktisk-pedagogisk kompetanse.
Lese hele forskriften her
Se også to sentrale dokumenter fra Universitets- og høgskolerådet:
- veiledende retningslinjer for bedømmingskommisjon
- veiledning til søkere (sjekkliste)