|
Profesjoner og organisasjoner
Arrangør: Senter for profesjonsstudier, Høgskolen i Oslo
Tid: 6.-10. mars, 2006
Sted: Høgskolen i Oslo
Kursets målgruppe: Kurset er primært beregnet for doktorgradsstudenter, norske eller nordiske, men er åpent også for andre interesserte. Det vil bli tatt opp høgst 20 deltagere.
Kursavgift: Kursavgiften er kr. 3000 for eksterne deltagere.
Påmeldingsfrist: 1. februar, 2006. Beskjed om opptak vil bli gitt senest 7. februar 2006.
Påmelding: Påmelding, hvor du på ca 1/4 A4 side forteller om din bakgrunn/utdannelse og hvorfor du ønsker kurset, sendes som e-post til Gunda Ruud, Senter for profesjonsstudier, Høgskolen i Oslo. E-post: Gunda.Ruud@hio.no, tlf: 22 45 35 67.
Forelesere: Professor Per Måseide, Høgskolen i Bodø, universitetslektor Åsa Mäkitalo, Göteborgs universitet, forskare Vesa Leppänen, Arbetslivsinstitutet i Malmö, professor Barbara Czarniawska, Gothenburg Research Institute, og professor II Lennart G. Svensson, SPS (kursansvarlig).
Kursets innhold:
1. Begrepene profesjon og organisasjon.
I kursets første del behandles begrepene profesjon og organisasjon, og hvordan de forholder seg til hverandre, innen profesjonsstudier og organisasjonsstudier. Det vil bli brukt et nyinstitusjonelt organisasjonsperspektiv på profesjoner og profesjonelt arbeid. Profesjonelt arbeid vil bli relatert til styringsformer som politikk, byråkrati og marked. Det vil bli gitt eksempel på aktuelle samfunnsforandringer som har ført til nye former for profesjonalisme gjennom endret organisering av profesjonelt arbeid.
2. Organisasjonstyper.
Kursets andre del vil gi eksempel på ulike organisasjonstyper, som s.k. ”human-service-organizations”, ”bakke-byråkratier”, kunnskapsbedrifter og yrkesforbund og deres relasjoner til sine omgivelser.
3. Institusjonelle praksiser.
Profesjonelle organisasjoner vil bli studert som sosiale konstruksjoner med fokus på frontpersonalets relasjoner til klienter og andre, de interaksjoner og det kategoriseringsarbeid som profesjonelt arbeid inneholder. Det vil bli gitt eksempler på hvordan man kan studere konstruksjoner av klienter med observasjoner, samtaleanalyser, diskursanalyser, tekstanalyser og narrative metoder.
Organisering og arbeidsmåter
Kurset går over fem dager med forelesninger og seminarer gitt av kursansvarlig og inviterte forskere. I løpet av kurset skal studentene gjennomføre eller planlegge en studie med et utvalg metoder delvis som gruppearbeid. Det forutsettes at pensum blir studert i forveien etter senere anvisninger. Et kompendium vil bli utarbeidet og distribuert til deltagerne.
Litteraturliste: Litteraturliste
Vurdering
Deltagelse på kurset og godkjent gjennomføring av kursoppgaver gir fem (5) studiepoeng (ECTS). For å få ti (10) studiepoeng må det i tillegg skrives en godkjent case-analyse på 15 sider med dobbel linjeavstand. Denne skal leveres senest 10. mai og sendes til Gunda Ruud på e-post: Gunda.Ruud@hio.no. Tilbakemelding og godkjenning gis senest 9. juni. Det gis ikke anledning til forlengelse av innleveringsfristen. Unntak er sykdom og lignende. Ved søknad med dokumentasjon gis det utsettelse tilsvarende den dokumenterte sykdomsperioden.
Foreløpig program:
|
Mandag 6. mars
|
|
|
9 - 10
|
Introduksjon
Formål, opplegg, litteratur, essayer, bedømmelse etc.
|
|
10 - 12
|
Profesjonsbegrep og profesjonsteorier (LS)
Svensson 2006, (Evetts 2003)
|
|
12-13
|
Lunsj
|
|
13 - 15
|
Case studier, korte egne presentasjoner basert på innsendte abstract.
|
|
15-16:30
|
Organisasjonsbegrep og organisasjonsteorier (LS)
Svensson 2006, Ahrne & Hedström 1999, Acker 1993, Bourgeault 2005
|
|
18:00
|
Middag, Sofies
|
|
Tirsdag 7. mars
|
|
|
9 - 12
|
Profesjoner og organisasjoner. Ressurser og legitimitetstyper, deprofesjonalisering (LS)
Svensson 2006, Rothstein 1991, Derber 1982
|
|
12-13
|
Lunsj
|
|
13 - 15
|
Organisasjonsforandringer og ny profesjonalisme (LS)
Brunsson & Sahlin-Andersson 2000, du Gay & Salaman 1992, Fournier 1999, (Evetts 2003)
|
|
15 – 16:30
|
Gruppediskusjoner
”Å studere profesjonelle i endrede organisasjoner. Problemstillingen”
|
|
Onsdag 8. mars
|
|
|
9 - 10
|
Noen metoder for å studere profesjonelt arbeid i organisasjonskontexter (LS)
Tietze m fl 2003
|
|
10 - 12
|
Interaksjonisme og studier av profesjonelt arbeid (PM)
|
|
|
Lunsj
|
|
13 - 15
|
Samtaleanalyse og studier av profesjonelt arbeid (VL)
|
|
15 - 16:30
|
Casestudier, gruppediskusjoner
"Å studere interaksjon og samtale i profesjonelt arbeid"
|
|
Torsdag 9. mars
|
|
|
10 - 12
|
Profesjon og kategoriseringsarbeid (ÅM)
Mäkitalo & Säljö 2002
|
|
|
Lunsj
|
|
13 - 15
|
Narrative metoder i studier av organisasjoner (BC)
Czarniawska 2004
|
|
15 - 16:30
|
Gruppediskusjoner
"Å studere profesjonelles kategoriseringsarbeid og berettelser"
|
|
Fredag 10. mars
|
|
|
9 - 11
|
Å skrive en case-analyse (LS) gruppediskusjon
|
|
11 - 13
|
Profesjoner og profesjonelt arbeid i fremtiden (LS)
(Perkin 1996, Freidson 2001)
|
|
13 - 14
|
Oppsummering (LS)
Evaluering
|
Oppdatert: 23. februar 2006
|