Høgskolen i Oslo
Høgskolen i Oslo
Fronter Les e-post med Webmail Læringssenteret Personer HiO-veven

Profesjon

Studietilbud Enheter Kontakt English Utskrift

Velkommen til HiO / Enheter / Senter for profesjonsstudier (SPS) / Ph.D. i profesjonsstudier / Litteraturliste Profesjoner og kjønn

Litteraturliste Profesjoner og kjønn

*Allen, A. T. (2000). Children between public and private worlds: The kindergarten and public policy in Germany 1840 – present. In R.Wollons (Ed.), Kindergartens and cultures: The global diffusion of an idea (pp. 16-41). New Haven: YaleUniversity Press.

Bjørk, N.(1998). Under det rosa teppet. Et blikk på 90-tallets feminisme. Oslo: Gyldendal Akademisk. (s. 9-17, 110-147, 221-230)

*Butler, J.(1989). Imitasjon og kjønnsulydighet. Agora 18(4), 68-89.

*Code, L. (1988). Credibility: A double standard. In L. Code & S. Mullet (Eds.), Feminist perspectives (pp. 64-88).Toronto: University of Toronto Press.

*Crompton, R. & Lyonett, C. (2005). The new gender essentialism – domestic and family ‘choices’ and their relations to attitudes. British Journal of Sociology, 56(4), 601-620.

*Dahl, H. M. (2000): Fra kitler til eget tøy – Diskurser om professionalisme, omsorg og køn. Pf.d.-afhandling, Institut for Statskundskap, Aarhus universitet. (s. 67- 111).

*Dahle, R. og Isaksen L. W. (2002). Sykepleie som maskulinitetsprosjekt. Kvinnovetenskaplig tidskrift, 23(2/3), 75- 91.

*Dahle, R. og Iversen, M.  (2001). Relasjonene mellom sykepleiere og hjelpepleiere - en grensetvist. Tidsskrift for Velferdsforskning, 4(4), 239-251.

*Davies, C. (1996). The sociology of professions and the profession of gender. Sociology, 30(4), 661- 678.

Ellingsæter, A.L. og Solheim, J. (2002). Innledningskapittel: Makt – kjønn – arbeidsliv: Teoretiske landskap. I A.L. Ellingsæter og J. Solheim (red.), Den usynlige hånd? (s. 13-77). Oslo, Gyldendal Akademisk.

*Engebretsen, M.H. (1999). Den subjektive erfaringens rolle i vitenskapen: Om mottakelsen av Karin Widerbergs bok Kunnskapens kjønn. I T. Markussen og A.T. Lotherington, (red.), Kritisk kunnskapspraksis: bidrag til feministisk vitenskapsteori (s. 101-117).Oslo: Spartacus Forlag.

*Fjørtoft, K. (2002). Omsorg og rettferdighet. I C. Holst, (red.), Kjønnsrettferdighet. Utfordringer for feministisk politikk (s. 23- 53).Oslo: Gyldendal Akademisk.

*Fraser, N. (2003). Den radikala fantasin.  Stockholm: Daidalos. (Kap. Erkännande i ett nytt ljus, s. 213 – 229).

*Hearn, J. (1992). Hva innebærer kritiske studier av menn?
Kvinneforskning, 21(1), 76-87.

*Hennum, N. (2002). Kjærlighetens og autoritetens kulturelle koder : om å være mor og far for norsk ungdom. NOVA-rapport 19/2. Oslo: Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring. (Kap.6, Den omsorgsfulle autoritet, s. 223-254, 286-289).

Haavind, H. (2001). På jakt etter kjønnede betydninger. I H. Haavind, (red.), Kjønn og fortolkende metode (s. 7-59). Oslo: Gyldendal Akademisk.

Moi, T. (1998). Hva er en kvinne? Kjønn og kropp i feministisk teori. Oslo: Gyldendal Akademisk. (s. 21 – 52, 124-160 )

*NOU 2003:19. Makt og demokrati. Kap. 8 (s. 37-40)

*Petersen, T. (2002). Likestilling i arbeidsmarkedet. Tidsskrift for samfunnsforskning, 43(4), 443-478.

*Rustad, U. (1999). Kunnskapspolitiske utfordringer i likhets- og forskjellsdebatten. I T. Markussen og A.T. Lotherington (red.),Kritisk kunnskapspraksis: bidrag til feministisk vitenskapsteori(s. 85-100).Oslo: Spartacus Forlag.

*Silius, H. (1992): Den kringgärdade kvinnligheten. Att vara kvinnlig jurist i Finland. Åbo Akademis förlag. (s. 18 – 108)

*Skjeie, H. og Teigen, M.(2003). Menn imellom. Mannsdominans og likestillingspolitikk. Oslo: Gyldendal Akademisk. (Kap. 1, s. 13-30 og kap.11, s.209 – 222).

Solheim, J. (2002). Kjønn, kompetanse og hegemonisk makt. I A.L. Ellingsæter og J. Solheim (red.), Den usynlige hånd? (s. 110-136). Oslo: Gyldendal Akademisk.

*Storvik A.E. (2003). Likestilling i arbeidslivet – hva betyr det og hvordan skal det studeres? Tidsskrift for samfunnsforskning,44(3), 417-425.

Strandell, H. (2000). Identitet eller interaktion – perspektiv på innebörder av kön. I H. Haavind (red.), Kjønn og fortolkende metode (s105 – 154). Oslo: Gyldendal Akademisk.

*West, C. og Zimmerman, D.H. (2000). Doing gender. In S. Fenstermaker & C. West, (Eds.), Doing gender. Doing difference(s. 3-24). New York, London: Routledge.

*Witz, A, Professions and Patriarchy, London/New York 1992, kap. “Patriarchy and Professions”, s. 39-69.

*I kompendium