Utdanningen spiller liten rolle for journalistenes idealer
Journalister som ”vaktbikkjer”
Rekrutteringsfasen er den viktigste forklaringen for dannelsen av journalist-studentenes yrkesidealer, hevder Jarle Havnes i Hio-rapporten "Journalist-studenters forståelser av medienes samfunnsoppgaver".
Jarle Havnes skrev rapporten som masterstipendiat ved SPS. Ved hjelp av StudData har han funnet at det å være «vaktbikkje» og det å stimulere til debatt er de viktigste idealene blant journalistene. De er markert mindre opptatte av formidlings- og underholdningsoppgavene.
- Mønstrene ser ut til å gjelde både for menn og kvinner, for studenter med ulik politisk orientering og for både de med og uten journalistisk erfaring før studiet, sier Havnes.
Disse idealene er tydelige allerede ved studiestart, og endrer seg i liten grad i løpet av utdanningen og de første årene i yrket.
- De oppgavene som ble definert som viktigst ved studiestart forblir de viktigste både ved studieslutt og etter tre år i yrket. På samme måte forblir de mindre viktige oppgavene lite viktige i løpet av hele denne sosialiseringsprosessen, sier Havnes.
Rekruttering viktig for idealene
Havnes has funnet at rekrutteringen av studenter med bestemte verdier og egenskaper er viktig i avgjørelsen av hva slags journalister som blir utdannet.
- Sosialisering av journalister og deres forståelser av hva som dypest sett er deres oppgaver i samfunnet er viktig å studere fordi det kan si oss noe om den påvirkningen utdanningen har (og ikke har) på de framtidige yrkesutøverne. Jeg finner for eksempel at det er svært lite som endrer seg, både i utdanningen og særlig i møtet med yrket, men samtidig at journaliststudentene i stor grad er enige om hva som er deres viktigste oppgaver. Dermed vil jeg anta at rekrutteringen til utdanningen er viktig for å forstå hvor disse idealene kommer fra, sier Havnes.
- Det er videre overraskende at møtet med yrkesfeltet heller ikke endrer deres oppfatninger av medienes samfunnsoppgaver. Samtidig viste det seg at allerede ved studiestart er det svært liten forskjell på oppfatningene mellom de som har tidligere journalistisk erfaring og de som ikke har det. Den praktiske erfaringen fra journalistyrket ser med andre ord ikke ut til å være noen avgjørende faktor for dannelsen av journalistenes idealer, avslutter Havnes.
Rapporten ”Journaliststudenters forståelser av medienes samfunnsoppgaver. Mønstre og endringer gjennom utdanningen og møtet med arbeidslivet” kan kjøpes i HiOs nettbokhandel .
[Tekst og foto: Cathrine Magelssen]