StudData
Database for studier av rekruttering og kvalifisering til profesjonell yrkesutøving
|
StudData er en database som skal gi grunnlag for panel- og forløpsstudier. Det er en større og langsiktig satsing som omfatter tyve profesjoner/profesjonsutdanninger . StudData er et samarbeidsprosjekt der elleve høgskoler og universitet deltar. |
|
Senter for profesjonsstudier (SPS), Høgskolen i Oslo, leder og koordinerer oppbyggingen av databasen, som er finansiert av Norges forskningsråd og Høgskolen i Oslo. Det faglige og administrative ansvaret for StudData ved SPS har professor Arne Mastekaasa , professor Lars Inge Terum , professor Jens-Christian Smeby og koordinator Vigdis Berger . |
|
Ønsker du å gjøre bruk av StudData i din forskning, ta kontakt med koordinator
Vigdis Berger
for mer informasjon. |
 |
|
|
 Holdninger til brukermedvirkning i barnevernet
En analyse av underliggende faktorer tyder på at oppslutningen om idealet om brukernes selvbestemmelsesrett kommer i konflikt med intervensjonsorienterte synspunkter. Dette skriver førsteamanuensis Harald Koht i en analyse basert på StudData. |
|
|
 Større frihet, bedre jobbtrivsel?
Et kjennetegn ved profesjoner er at de har en viss grad av autonomi i eget arbeid. StudData-variabelen har undersøkt sammenhengen mellom autonomi, krav og tilfredshet blant nyutdannede i arbeidslivet. |
|
|
StudData – tilgjengelig for alle forskere
– StudData er en database for studier av rekruttering, kvalifisering og profesjonell yrkesutøvelse. Nå er den første datafilen ferdig der vi kan følge studentene fra første studieår i 2000 til de har vært tre år ute i yrkeslivet, sier StudData koordinator Vigdis Berger. |
|
|
 Lønnet arbeid viktigere enn studier?
Det har den siste tiden fremkommet påstander om at studenter er late, de studerer for lite og blir forsinket i studiene. StudData-variabelen viser at sammenhengen mellom tidsbruk til betalt arbeid og tid til studier ikke er så sterk som man kanskje tror. |
|
|
StudData for syvende gang
I disse dager får 8500 tredjeårsstudenter spørreskjema fra StudData. Undersøkelsen omfatter 17 profesjonsutdanninger ved ni universiteter og høgskoler. |
 |