Prosjekttittel: Sorgen i barnet og barnet i barnehagen

temaområde:

Barn i krise / Tilpasset opplæring

Prosjektleder: Eline Grelland, masterstudent
e-post

Varighet:
Høst 2005-2006

Prosjektbeskrivelse:
En feminstisk poststrukturalistisk dekonstruksjon av sorg hos førskolebarn (som har mistet et nært familiemedlem), og om barnehagers møter med barnets sorguttrykk i barnehagens hverdagsliv. Formålet er å analysere og problematisere utviklingspsykologisk og krisepsykologisk basert fremstilling av sorg hos førskolebarn, og å forsøke å utvide og mangfoldiggjøre perspektiver på sorg hos barn. Metodologien bricolage er valgt for å fremme ulike beretninger som kommer fra personalet (førskolelærere/pedagogiske ledere) i barnehager som selv står i møtet med sorgen i barnets hverdagsliv i barnehagen over tid.

Veiledere:
Jeanette Rhedding-Jones og Kari Bugge

Aktuelle lenker:
www.kriser.no og www.krisepsyk.no