Prosjekttittel: Barns fysiske og kroppslige lek

Hvordan kommer den fysiske leken til uttrykk i uteleken i en naturbarnehage

temaområde:

Kropp, bevegelse og helse / Utefag

Prosjektleder:
Karen Marie Eid Kaarby, høyskolelektor fysisk fostring

Varighet:
2003-2004

Finansiering:
Eget arbeidssted

Prosjektbeskrivelse:
På bakgrunn av teori og observasjoner av barns lek ute i ulike naturtyper, er målet å beskrive fysiske og kroppslige sider av barns lek ute i naturen.

Problemstillinger:
1. Hva kjennetegner den fysiske leken? 
2. Hvordan påvirker det fysiske miljøet den fysiske leken?
3. Hvordan synliggjøres kulturforskjeller i forhold til den fysiske leken?

Feltstudie i to utebarnehager i Oslo området. Dokumentasjon i form av logg og bilder/ video.

Samarbeidspartnere:
To utebarnehager i Oslo området

Dokumentasjon:

• ”Children outdoor in nature” Paper presenterte på ETEN( European teacher Education Nettwork)  konfreanse i Viana do Castelo, Portugal februar 2004¨
• “Children playing in nature“ Parer presentert på RECE (Reconceptualizing Early Childhood Research, Theory, and Practice konferanse i Oslo mai 2004
• “Children playing in nature” Paper presentert på CECDE ( Centre for Early Childhood Development and Education) Internasjonal konferanse i Dublin September 2004
• “Hvordan påvirker naturen barns lek” Artikkel i Barnehagefolk nr 4 2004