Høgskolen i Oslo
Høgskolen i Oslo
Fronter Les e-post med Webmail Læringssenteret Personer HiO-veven

Lærer

Studietilbud Enheter Kontakt English Utskrift

Velkommen til HiO / Enheter / Avdeling for lærerutdanning (LU) / Barnehageløftet / Avdelingens arbeid / FoU prosjekt / De minste barna / Prosjekttittel: Betydningen av å studere mikroprosesser i relasjoner i barnehager

Prosjekttittel: Betydningen av å studere mikroprosesser i relasjoner i barnehager

Temaområde:

De minste barna

Prosjektleder:
Nina Winger(redaktør)

Varighet:
2006-2007

Finansiering:
Egen arbeidstid

Prosjektbeskrivelse:
Målet med dette arbeidet er å systematisere forskningsmetodiske erfaringer i studier rettet mot mikronivå ved ulike sider ved små barns liv i barnehager. Grunnlagsmaterialet er forskningsarbeider (på doktorgrads-, hovedfags og masternivå ) som har benyttet ulike varianter av videoobservasjon og analyse av slikt materiale. Spørsmål som vil bli belyst er:
a) hva slags ny kunnskap skapes gjennom denne metodologien?
b) hva er etiske utfordringer?  
c ) hva er svakheter eller hva må de utfylles med?

Samarbeidspartnere:
Berit Bae, Winger, Mari Gillund og andre knyttet til Omsorgsprosjektet

Dokumentasjon:
Artikkel i delrapport fra Omsorgsprosjektet, planlagt ferdig årskiftet 2006-2007

 
fou

Temaområder:

Estetiske fag / Kunstfag

Språk og tekst

Flerkultur / Mangfold

Kropp, bevegelse og helse / Utefag

De minste barna

Digitale verktøy i barnehagen

Kjønn

Religion / Etikk

Ledelse / Veiledning

Foreldresamarbeid

Barn i krise / Tilpasset opplæring

Utdanning

Internasjonalt

Antall, rom og form

bhg-loftet-maur