Innhold
|
|
 |
 Hovedintensjon med studiet er at du får videreutviklet din kompetanse og erfaring med å initiere, lede og støtte implementering og endringsprosesser i barnehagen. I studietiden forventes det at du, i samarbeid med ditt personale arbeider aktivt med pedagogisk dokumentasjon og systematisk utviklingsarbeid i egen barnehage. |
Studiets innhold
Ø Språk og tenkning
ü Politisk språk og tenkning
ü Nyere forskning: Språk og tenkning
ü Yrkesutøveres språk og tenkning
Ø Barnehagen som læringsarena i et samfunnsperspektiv
ü Nyere syn på barnehage, barn og læring
ü Barnehagens samfunnsmandat
ü Barn som medskapere av kunnskap og kultur
ü Pedagogisk dokumentasjon i pedagogisk endringsarbeid
Ø Ledelse i en lærende organisasjon
ü Implementering og agentskap
ü Kvalitet og meningsskaping
ü Aksjonsforskning, endring, kunnskap og læring
Ø Kommunikasjon, språk og tekst
ü Kommunikasjon og meningsdannelse
ü Språkutvikling og språkstimulerende miljø
ü Språk, inkludering og forskjeller
üÅ vokse opp med mer enn ett språk
|
