|
ISSN 0805-8075
2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995
Nr. 17/1999: Radical differences in pupil relations and informal learning in smaller and bigger rural schools.
Rune Kvalsund. Møreforsking Volda. 23 s. + vedlegg.
Nr. 16/1999: Ikkje kome ut
Nr. 15/1999: Fjernundervisning av grunnskoleelever. Evaluering av opplæringsprosjekt ledet av Norsk nettskole i Volda 1998/99.
Johannes Holstad. Høgskulen i Volda. 25 s. + vedlegg.
Nr. 14/1999: Aviser på nynorsk. Ein førebels rapport.
Øystein Sande. Høgskulen i Volda. 45 s.
Nr. 13/1999: Learning regions as a collective good.
Roar Amdam. Høgskulen i Voldas. 14 s.
Nr. 12/1999: Regional partenerships and lack of democratic control.
Roar Amdam. Høgskulen i Volda. 17 s.
Nr. 11/1999: Challenges for Norwegian regional policy and planning.
Jørgen Amdam. Møreforsking Volda. 20 s.
Nr. 10/1999: Does the physical planning in Norway work?
Jørgen Amdam. Møreforsking Volda. 17 s.
Nr. 9/1999: Personlighet og utdanning : en undersøkelse om sensation seeking blant allmenlærerstudenter.
Rune Krumsvik. Høgskulen i Volda. 16 s.
Nr. 8/1999: Scott på norsk.
Alf Roger Djupvik. Høgskulen i Volda. 46 s.
Nr. 7/1999: Frå ungdomsalder til vaksenliv. Om oppfølgingsstudiar av ungdom med særlege opplæringsbehov.
Jon Olav Myklebust. Møreforsking Volda. 20 s.
Nr. 6/1999: Okkupasjonstid. Ein femårsperiode i norsk historie 1940-45. Eit historisk-pedagogisk arbeid tilrettelagt for samfunnsfagundervisninga i lærarutdanninga.
Oddbjørn Melle. Høgskulen i Volda. 161 s.
Nr. 5/1999: Ungdom med lite utdanning. Marginalisering?
Kåre Heggen, Gunnar Jørgensen, Gry Paulgaard. Møreforsking Volda. 275 s.
Nr. 4/1999: Studie- og yrkeskompetanse for fleire? Første delrapport frå evaluering av eit nasjonalt utviklingsprosjekt.
Finn Ove Båtevik og Karl Johan Skårbrevik. Møreforsking Volda. 37 s.
Nr. 3/1999: Readings in 1 Peter. Studies in 1 Peter in its social world of the Diaspora.
Torrey Seland. Høgskulen i Volda. 119 s.
Nr. 2/1999: Lærande regionar som kollektivt gode. Presentasjon av avhandlinga og prøveforelesingar til doktorgraden i landbruksvitskap.
Roar Amdam. Høgskulen i Volda. 55 s.
Nr. 1/1999: Vidaregåande opplæring for vaksne. Erfaringar med modulstrukturerte opplæringsløp. Uundervegsnotat i evalueringa av Prosjekt Delkompetanse- del C.
Karl Johan Skårbrevik og Grethe Mattland Olsen. Møreforsking Volda. 30 s.
Distribusjon: Gnist Møre, pb. 278, 6101 Volda.
Tlf. 70 07 53 85 / Faks: 70 07 53 86 / e-post: sfsbok@hivolda.no |
|
