Skriv ut Sideoversikt |  


Lærarutdanninga
Humanistiske fag
Mediefag
Samfunnsfag
Ivar Aasen-instituttet
Biblioteket
Kontor for etter- og
   vidareutdanning

Internasjonalisering
Studentsamskipnaden
Nynorsksenteret


Om Høgskulen / Mediefag / Journalistutdanninga / Eksamen / Journalistikk 1 /

Tidligere eksamensoppgaver

Avdeling for mediefag sine undervisingsbygg ved Høgskulen i Volda

EKSAMENSOPPGAVER
FRA HØGSKULEN I VOLDA 

Postboks 500, N-6101 Volda 

EKSAMENSFAG: Journalistikk 1
DATO: 14.12.98
EKS.TID: Frå 09.00 til 15.00 
LOVLIGE HJELPEMIDLER: Norsk ordbok


BOKMÅLSTEKST

Oppgavesettet består av en resonnerende oppgave, en fakta-oppgave og en praktisk oppgave. 
Alle tre oppgavene skal besvares.

1) 
«En journalist henter sitt stoff fra virkelighetens verden. Dikt og fantasi er ikke 
hennes arbeidsfelt. Men sannheten er ingen entydig størrelse, og virkeligheten kan 
være ganske innviklet når det kommer til stykket. Journalister kommer ofte til kort.»

Sitatet er hentet fra læreboka «Journalistikk. Metode og fag». Med utgangspunkt i dette sitatet skal  du gjøre rede for og drøfte journalistens forhold til begrepene sannhet og objektivitet. I hvilken  grad «speiler journalisten virkeligheten»? I hvilken grad kan og bør journalisten være objektiv og  nøytral?

Du bør bruke omlag halve eksamenstiden på denne oppgaven. Maks. lengde på besvarelsen av denne oppgaven: 5 sider.

2) 
Offentlighetslovens hovedregel er at forvaltningens saksdokumenter er offentlige, og at enhver kan kreve innsyn i dokumentene i  en bestemt sak. Men det finnes i loven unntak fra denne hovedregelen. Gjør rede for hvilke unntak som finnes i loven.

3) 
Vedlagt finner du to statistikker. Begge er hentet fra Statistisk Sentralbyrå (SSB) sin publikasjon «Ukens statistikk» 3.desember i år.

Du skal lage en nyhetsnotis ut fra hver statistikk. Lengden på hver av notisene skal være omlag 5 linjer. Notisene skal også ha tittel.


EKSAMENSFAG:
Journalistikk 1

DATO: 15.12.99

EKS.TID: 09.00 - 15.00

LOVLIGE HJELPEMIDLER: Norsk ordbok


BOKMÅLSTEKST

Eksamen består av tre oppgaver som alle skal besvares.

Oppgave 1:

Det finnes i pensum flere forsøk på å beskrive journalistikk-faget ved hjelp av ulike modeller eller formler: 

Nils E. Øy beskriver det journalistiske arbeidet som en prosess i tre faser;

Trine Østlyngen og Turid Øvrebø har fire faser eller elementer i sin fremstilling av  journalistens metode; mens  Per Olav Reinton tar en matematisk formel til hjelp.

Beskriv minst to av disse modellene. Drøft deretter om modellene egentlig sier det samme eller om de uttrykker ulike syn på journalistikk-faget.


Oppgave 2: 

Vedlagt finner du en skildring av en tenkt situasjon (Vedlegg 1: "Volda kommunale miljøverk…) 

På bakgrunn av dine kunnskaper om offentlighetslov, kommunelov og lignende, skal du redegjøre for hvilke muligheter og rettigheter du har til informasjon, dokumentasjon og innsyn i saken.

Svaret bør ikke være lengre enn tre sider. 

Vedlegg 1   

Oppgave 3:

Vedlagt finner du en tekst som kort gjengir en kriminalsak (Vedlegg 2:  "Hans Martinsen stikker…".).  I teksten er det fjernet en del viktige ord og begreper. Du skal fylle ut de manglende leddene med begreper fra strafferetten.

Riktige ord og begreper er å finne blant alternativene som står under teksten.

Vedlegg 2

 

 

EKSAMENSFAG: Journalistikk 1

DATO: 14.12.00

EKS.TID: 09.00 - 15.00

LOVLIGE HJELPEMIDLER: Norsk ordbok

 

BOKMÅLSTEKST  
 

1. Nyheter

Nyheter er produsert.  Nyhetsarbeidet strukturerer virkeligheten ut fra noen konvensjoner: ”Slik gjør vi det”. Men hvilke konvensjoner? Hva kjennetegner en nyhet?

Sitatet ovenfor er hentet fra læreboka ”Journalistikk.  Metode og fag.” 

Hva kjennetegner en nyhet?  I svaret ditt kan du gjerne komme inn på begreper som nyhetskriterier, medievri osv. 


2. Offentlighetsprinsippet

Journalister snakker gjerne om ”offentlighetsprinsippet” når det gjelder retten til å se, høre, lese, referere, fotografere og publisere fra det offentlige. Slike regler, lover, retningslinjer og rettigheter gjelder både for offentlige forvaltningsorgan og i rettspleien (politi, påtalemakt og domstoler).

I noen tilfeller er det dokumentoffentlighet som gjelder, i andre tilfeller er det møteoffentlighet. 
Gjør rede for i hvilke sammenhenger disse to prinsippene gjelder.


3)  Kildekritikk

Vær varsom-plakaten understreker det journalistiske kravet til kildekritikk.  Hva innebærer dette i praksis? Pek på noen vanlige kildekritiske ”fallgruver”, og gjør rede for ”kildekritiske prinsipper”, det vil si hvordan  journalisten i sitt arbeid kan sikre journalistikkens kvalitet ved hjelp av en kildekritisk holdning.

 

EKSAMENSFAG:  Journalistikk 1

DATO: 10.12.2001

EKS.TID: 0900-1500

LOVLIGE HJELPEMIDLER:  Norsk ordbok.

BOKMÅL:

Eksamen består av tre oppgaver.  Alle de tre oppgavene skal besvares.

1.

Pressens adgang til rettsmøter, til rettsdokumenter og til å referere fra retten er regulert blant annet i Domstolloven og i et rundskriv fra Justisdepartementet til domstolene.  Gjør rede for hovedpunktene i dette regelverket.

2. 

I presseetikken er ”journalistisk integritet” et nøkkelbegrep. 

-         Hva ligger i dette begrepet? 

-         Hvorfor legger journalister og redaksjoner så stor vekt på å ivareta sin integritet? 

-         Gi noen eksempler på hvordan journalisters integritet kan bli truet. (Eksemplene behøver ikke være autentiske; de kan være tenkte situasjoner og forhold.)

3.

I denne oppgaven skal du ta utgangspunkt i begrepet ”psevdobegivenhet”.  Forklar hva som menes med dette.  Drøft deretter hvordan du vil plassere dette begrepet i forhold til pensumlitteraturens skille mellom den refererende metoden og undersøkende journalistikk, og i forhold til Menchers perspektiv om de tre nivåer. 

 

 

 



 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Skriv ut  Skriv ut
Oppdatert av Erling Sivertsen 13.05.2005
Publisert med NetEd : Web publiseringsløsning