Forskning ved ISP
Institutt for spesialpedagogikk er landets største forskningsmiljø innen spesialpedagogikk.
Institutt for spesialpedagogikk har de samme oppgaver som Universitetet generelt med hensyn til forskning, undervisning og formidling. Det stilles andre krav til instituttet fordi vi har en spesiell brukergruppe, det vil si de som uten faglig, profesjonell tilrettelegging ikke kan få utnyttet sitt potensiale når det gjelder læring og utvikling. Forskningen og studietilbudene relateres til den praktiske virkelighet som vi er en serviceinstitusjon i forhold til.
ISP skal utvikle kunnskap innen et bredt spekter av problemområder knyttet til funksjonsvansker og funksjonshemmende barrierer som møter barn, ungdom og voksne i læring og livsløp. Instituttet har et særlig ansvar for forskning om tyngre funksjonshemninger hvor livsløpsperspektivet står sentralt. Det legges stor vekt på anvendt praksisrettet forskning, men også grunnforskning, filosofiske og historiske studier er viktige. En rekke problemstillinger i faget er av tverrvitenskapelig karakter.
ISP skal utvikle, styrke og vedlikeholde fagets forskningsforankring og instituttets forskningskompetanse.
Det er etablert utstrakt forskningssamarbeid med praksisfeltet og med andre forskningsinstitusjoner nasjonalt og internasjonalt. Flere forskningsgrupper er organisert. Instituttet er blant annet ansvarlig for forskningsprogrammet Oppvekstvilkår, problematferd og inkludering.