Startside Studier Student i Trondheim Etter- og videreutdanning Forskning Næringsliv og nyskaping Om NTNU Aktuelt

Fagplan

Semesterplan for studiet Industriell design fra høsten 2004

Semester 7.5 Studiepoeng 7.5 Studiepoeng 7.5 Studiepoeng 7.5 Studiepoeng
5.vår Masteroppgave
5.høst Ikke teknologisk emne PD 9 - m/ 1fordypningsemne
4.vår Valgfritt ingeniøremne fra annen linje Eksperter i Team - tverrfaglig prosjekt Embalasjedesign og kommunikasjon PD 8 -Designstrategier
4.høst Perspektivemne Valgfritt emne; LCA, Tre, P&D, Maskindeler PD 7 - Industriprosjekt
3.vår Statistikk Økodesign Anvendt modellering PD 6 - Produkter og systemer
3.høst Teknologiledelse 1 Brukersentrert design PD 5 - Mekatronikk
2.vår Fysikk m./lab Materialteknikk Menneske-maskin interaksjon PD 4 - Form og funksjon
2.høst Matematikk 3 Mekanikk 2 Form og farge 2 / designhistorie PD 3 - Form, material og prosess
1.vår Matematikk 2 Mekanikk 1 Form og farge 1 PD 2 - IT
1.høst Matematikk 1 Ex.Phil. 1 Form og farge 1 PD 1 - Ex. Fac.

Studiets Oppbygging

De tre første studieårene gir en bred innføring både i designrelaterte fag og i tradisjonelle ingeniøremner. I tillegg til grunnleggende ingeniørfag, gis det opplæring i systematisk produktutvikling, tegning, kreativitet og estetikk, materialer og produksjonsteknikker, ergonomi og økodesign, design av komplekse tekniske systemer som software og mekatroniske «roboter» og om hvordan design kan brukes som strategisk ledelsesverktøy.

Mye av undervisningen ved instituttet er prosjektbasert og praktisk rettet med relevante og utfordrende designoppgaver fra første dag. Prosjektarbeidet foregår ofte i grupper, og bygger på reelle oppgaver for norske bedrifter.

I studiehåndboka finner man mer detaljert informasjon og reglement om studieprogrammet og emnene som tilbys.

FORDYPNING 

Fordypningsemnet (PD-9) gir en teoretisk fordypning på fagområder knyttet til produktdesign, og gjennom prosjektarbeid skal teori for produktdesign anvendes og videreutvikles. Emnet omfatter et prosjekt på 15 studiepoeng og ett tema på 7,5 studiepoeng som danner teoretisk grunnlag som benyttes i prosjektet. Hver student velger ett av de tilbudte temaene, og en hovedretning på prosjektet. Ut fra denne hovedretning får studenten en veileder på prosjektet, og studenten og veileder utarbeider oppgavetekst. Unntaksvis kan det velges et tema fra annet fordypningsemne. Dette må godkjennes i hvert tilfelle av koordinator.

Prosjektet skal være et selvstendig prosjekt som belyser anvendelse av teori for produktdesign, og resultatene må være åpne for publisering. Temaene tar for seg sentrale faglige tema, og bygger på litteraturstudium. Undervisningsformen vil variere for de ulike temaene, men det forutsettes at studenten utarbeider en skriftlig rapport på passende form innen temaet.

For temaer og fordypningsemner som tilbys: studiehåndboken 04/05 s 682-690

HOVEDOPPGAVE 

Hovedoppgaven er den avsluttende prøven for studiet i Teknisk design. Kandidatene skal her vise at de kan anvende de kunnskaper og ferdigheter som er ervervet gjennom studiet for å gjennomføre et selvstendig utviklings- eller forskningsarbeid. Hovedoppgaven gjennomføres ved Institutt for produktdesign. Oppgaven kan formuleres innen 3 hovedkategorier.

  1. Praktisk (designprosjekt)
  2. Teoretisk (forskningsprosjekt)
  3. En kombinasjon av disse.

Det innleverte materiale skal gi en tilstrekkelig dokumentasjon av resultater og arbeidsprosess. Institutt for produktdesign arrangerer en hovedoppgaveutstilling, normalt 3. uke i januar, hvor alle hovedoppgaver blir presentert. I forbindelse med innlevering skal kandidatene fremlegge sine prosjekter for sensorer og samarbeidspartnere. Denne presentasjonen er en del av grunnlaget for sensur.

Redaktør: Leder for enheten, Kontakt: webmaster@ivt.ntnu.no