| Verksted 1A Jakten på beinet Hundespor www.hundespor.no – flerfaglig og flerspråklig læremiddel for de yngste skolebarna, spesielt tilrettelagt for det flerkulturelle klasserommet. Her møter barna valpen som blir frastjålet beinet sitt. Følg valpen på leting og bli kjent med dyr og planter gjennom dialog, flerspråklige ordlister og aktiviteter. Ansvarlig: Førsteamanuensis Margareth Sandvik, Høgskolen i Oslo Pc-lab D1-102 Se presentasjon fra Jakten på beinet i pdf-format | Verksted 1B eTwinning – TwinSpace eTwinning, pedagogisk samarbeid på internett med skoler i andre europeiske land. Plattformen TwinSpace er gratis og kan brukes til kommunikasjon, presentasjon, deling av bilder, dokumenter osv. Digital kompetanse, språkkompetanse og kulturforståelse «på kjøpet». Hands-on-veiledning i bruk av verktøyene i TwinSpace. For lærere på alle trinn. Ansvarlig: Rådgiver Karianne Helland, Utdanningsdirektoratet Pc-lab D1-185 Antall påmeldte: 35 |
| Verksted 2A Fra teknisk pc-rot til «happy days» Den bærbare pc-en som alle elever «skal ha» til bruk i alle fag i alle rom på et trådløst åpent nett er en utfordring. Det finnes gode løsninger som gjør at pc-er raskt fungerer som forventet. Erfaringer med vedlikeholds- og opprydningsprogramvaren Moonscape vil bli presentert. Ansvarlig: Seniorrådgiver Bjørgulv Høigaard, Bredtvet kompetansesenter Auditorium R4 Antall påmeldte: 35 | Verksted 2B Bruk av podkast i undervisninga Hva kan podkast brukes til? Hvordan lage en podkast? Deltakerne får opplæring i bruk av lydredigeringsverktøyet Audacity og publiseringsverktøyet ClickCaster. Bruken av disse verktøyene knyttes til egen praksis. Ansvarlig: Lærer Jan-Arve Overland, Kongsberg videregående skole Pc-lab D1-185 Se presentasjon på slideshare |
| Verksted 3A Multimedia uten tårer Et verksted der du med minimale forhåndskunnskaper enkelt lærer videoredigering, samt sluttdistribusjon av videoen til media som podcast, web 2.0 (YouTube) og skolens nettsider. Se elever arbeide med konkrete oppgaver innen multimedia. Elevene bistår med råd og veiledning og svarer på spørsmål. Ansvarlig: Lærer Geir Brede Hagerup, Heimdal videregående skole Pc-lab D1-102 Antall påmelte: 35 | Verksted 3B Bruk av web 2.0-verktøy i undervisningen I verkstedet vil deltakerne lære om RSS, hvordan de kan sette opp en RSS-leser og etablere en blogg. Refleksjon over den pedagogiske nytten av slike verktøy. Ansvarlig: Lærer Jan-Arve Overland, Kongsberg videregående skole Pc-lab D1-185 Antall påmeldte: 34 |
| Verksted 4A IKT i matematikkfaget Presentasjon av digitale verktøy for bruk i læring og vurdering. Kort innføring i noen verktøy, med utprøving på ulike oppgavetyper. Deltakerne får jobbe ved datamaskinen. Diskusjon omkring aktuelle hjelpemidler og oppgaver til eksamen i videregående skole. Ansvarlig: Universitetslektor Arne Amdal, NTNU Pc-lab D1-102 Antall påmeldte: 36 | Verksted 4B IKT i barnehagen En fordypningsmodul for førskolestudenter ved Høgskolen i Vestfold. Arbeidsmetoden baseres på mappevurdering og praktisk arbeid med barn i barnehagen. Presentasjon av faglig innhold og studiets gjennomføring. Eksempler på arbeider fra barn og studenter. Tilgang til studentenes åpne digitale mapper på nett. Introduksjon og arbeid med noen verktøy som er brukt, som Moviemaker og Tuxpaint. Nettside for verkstedet: http://www-lu.hive.no/ikt/barnehage/nkul08.htm Ansvarlig: Høgskolelektor Terje Høiland, Høgskolen i Vestfold Pc-lab D1-185 |