Tema: Hvordan gjøre foreldrene bedre i stand til å følge opp egne barn og styrke skole-hjem-kommunikasjon ved bruk av digitale læringsplattformer

Hovedfokus: Vox i samarbeid med blant annet Utdanningsdirektoratet og IKT-Norge skal gjennomføre et pilotprosjekt der målet er å gjøre skolene, i samarbeid med sine LMS-tilbydere, i stand til å tilby slik opplæring til foreldrene. Det skal også utvikles beskrivelser og veiledninger.

I Kunnskapsløftet heter det at foreldre og foresatte har ansvar for elevenes opplæring, og at de skal samarbeide med skolen. Halvparten av lærerne i grunnskolen bruker IKT til å kommunisere med foreldrene, samtidig som mange foreldre signaliserer at de ikke har tilstrekkelig digital kompetanse til å nyttiggjøre seg denne kommunikasjonskanalen. Vox vil i den anledning utvikle en modell for digital kompetanse for å gjøre foreldrene bedre i stand til å følge opp egne barn og styrke skole-hjem-kommunikasjon ved bruk av digitale læringsplattformer (LMS). For gjennomføring av pilotprosjektet har Vox inngått avtale med 5 grunnskoler i Sør-Trøndelag, Målet er å gjøre grunnskolene i stand til å tilby kurs for foreldre innen digital basiskompetanse samt anvendt bruk av læringsplattformer.

Målgruppe: Skoleeiere, lærere, foreldre

Om det er fagrelatert: Ikke direkte fagrelatert, men kan benyttes i fag. Tverrfaglig Verktøy: PC, relevant software

Nettressurs: Vox.no, fronter.no, skolenes hjemmesider.

Presentasjonen er tenkt gjennomført: PC med netttilknytning, Powerpoint.

Lars Helljesen i samarbeid med Solveig Øiaas, rektor Venn skole, Skaun kommune

Ansvarlig: Rådgiver Lars Helljesen, Vox