Femårig lærerutdanning med mastergrad i språk - Studiets oppbygging
De femårige mastergradsløpene i språkfag består av elementer fra det praktisk-pedagogiske studiet og språkstudier gjennom alle de fem årene studiet tar. Studiet består av to fag hvorav ett må være et språkfag, og studenten kan fritt velge mellom engelsk, fransk, norsk og tysk. Det adgangsbegrensede årsstudiet i spansk kan også velges, men kun som fag 2, da det ikke eksisterer fordypningsemner i spansk ved NTNU.
Det første språkfaget (fag 1) har full fordypning, 82,5 studiepoeng. I disse poengene inngår EXFAC0003 Språk og litteratur. Dette faget tar man videre fordypning i på masternivå.
Det andre faget i mastergraden (fag 2) kan være et hvilket som helst skolefag, men studieplanene er lagt opp etter tanken om at også fag 2 skal være et språkfag (60 studiepoeng).
Den praktisk-pedagogiske av studiet utgjør 60 studiepoeng med 12 – 14 uker veiledet praksis, lagt til 5. og 8. semester. Alle praksisplasser er i eller nær Trondheim, og all praksis organiseres av Program for lærerutdanning (PLU).
Masteroppgaven skal være et selvstendig arbeid på 30 studiepoeng med et tema innen fordypningsfagets disipliner, litteratur, språk eller kulturkunnskap. Masteroppgaven kan ta for seg fagdidaktiske problemstillinger innen disse disiplinene.
Femårig lærerutdanning er et helhetlig profesjonsstudium som setter fokus på læreryrket gjennom hele utdanningen. Studiet er derfor fast programmert med mindre valgfrihet enn for mange andre studier. Den praktisk pedagogiske delen av studiet (PPU) er bundet til visse semestre, og permisjoner eller andre forhold som gjør at dette forskyves, kan føre til forlengelse av studietiden.
De femårige mastergradsløpene i språkfag består av elementer fra det praktisk-pedagogiske studiet og språkstudier gjennom alle de fem årene studiet tar. Studiet består av to fag hvorav ett må være et språkfag, og studenten kan fritt velge mellom engelsk, fransk, norsk og tysk. Det adgangsbegrensede årsstudiet i spansk kan også velges, men kun som fag 2, da det ikke eksisterer fordypningsemner i spansk ved NTNU. Årsstudiet har som mål å gi deg språkkompetanse til å undervise i grunnskolen.
Det første språkfaget (fag1) har full fordypning, 82,5 studiepoeng. I disse poengene inngår EXFAC0003 Språk og litteratur. Dette faget tar man videre fordypning i på masternivå.
Det andre faget i mastergraden (fag2) kan være et hvilket som helst skolefag, men studieplanene nedenfor er lagt opp etter tanken om at også fag 2 skal være et språkfag (60 studiepoeng). Man kan velge spansk som fag 2, men det forutsetter at man får opptak til det adgangsbegrensede årsstudiet i spansk. Studenter på 5-årig lærerutdanning behøver ikke søke via Samordna opptak, men har anledning til å søke internt (dvs. direkte til Institutt for moderne fremmedspråk ved et søknadsbrev). 10 av de 30 studieplassene på årsstudiet i spansk er forbeholdt studenter tilknyttet 5-årig lærerutdanning med master i språk. Hvis færre enn 10 skulle søke, går de resterende plassene til søkere som har søkt via Samordna opptak.
PPU-delen av studiet utgjør 60 studiepoeng med 14 ukers veiledet praksis. Alle praksisplasser er i eller nær Trondheim, og all praksis organiseres av Program for lærerutdanning (PLU). I første semester inngår ex.paed. med 7,5 studiepoeng, de resterende poengene fordeler seg med 22,5 studiepoeng i 5. semester og 30 studiepoeng i 8. Praksisen er lagt til disse semestrene.
Masteroppgaven skal være et selvstendig arbeid på 30 studiepoeng med et tema innen fordypningsfagets disipliner, litteratur, språk eller kulturkunnskap. Masteroppgaven kan ta for seg fagdidaktiske problemstillinger innen disse disiplinene.
