FRA1001| FRA1300 | FRA2202 | FRA2203 | FRA2301 | FRA2302 | FRA2400 | SPRÅK3000 | LITT3000 | FRA0501 |

Basisemner

FRA1001 Tekst og metode

• Receuil de textes théoriques (Kompendium)
• Méthodologie - Textes d'étude (gratis hefte)

FRA1300 Fransk basisemne

• Halvorsen, A., Fløttum, K. og Lorentzen, L.: Fransk språklære, grammatikk og kommunikasjon.
• Duras, M.: L'Amant
• Camus, A.: L'Étranger
• Fem dikt. Deles ut ved semesterstart.

Fordypningsemner

FRA2202 Fransk historie

• Carpentier, J. et Lebrun, F.: Histoire de France. Paris, Seuil, 1987.

FRA2203 Litteratur og mentalitet

• Breton, A.: Manifeste du surréalisme (1924)
• Tekstkompendium tilsvarende en roman (deles ut ved semesterstart)
• 10 dikt (i tekstkompendiet)

FRA2301 Grammatikk og pragmatikk

• Thomassone, R.: Pour enseigner la grammaire (2002)
• Le cadre de l'énonciation 18-20
• Les déictiques 21-34
• La modalisation 35-40
• Enonciation de discours, énonciation historique 47-55
• Les discours rapportés 56-72
• Reconnaître un texte 73-82
• La progression thématique 83-94
• Riegel, M., Pellat, J-C. et Rioul, R: Grammaire méthodique du francais (1994)
  Tekstene legges ut på It's learning.
• Les actes de langage 583-590
• Attitude de l'énonciation 590-594
• Le discours rapporté 597-601

FRA2302 Språkferdighet

• Hefte med tekster til oversettelse og resymé.

FRA2400 Frankrike i Europa

• Pensum oppgis ved semesterstart.

Masteremner

SPRÅK 3000 Språkvitenskapens teorier og metoder

I. Pensum i fellesdelen

Vitenskapsteori (ca. 200–250 sider)

• Tore Nordenstam (1996): Fra Kunst til Vitenskap. Humanvitenskapens grunnlag i et historisk perspektiv, Sigma Forlag. 240 sider.

Tre disipliner/skoleretninger (ca. 75 sider hver)

Europeisk strukturalisme

• Fra Grundbog i semiotik, Anne Marie Dinesen, Akademisk Forlag, København 1994: "Ferdinand de Saussure", 20 sider
• Fra Hva er strukturalisme? Gyldendal Norsk Forlag, Oslo 1967: "Reglene", 23 sider
• Fra Introduction to structuralism Michael Lane Basic Books, Inc., Publishers, New York 1970: "The structuralist Method", 28 sider

Generativ grammatikk

• Noam Chomsky (2000): The Architecture of Language. Oxford: Oxford University Press. 76 sider

Språktilegnelse

• Cipollone, N. et al. (1994) The Language files, The Ohio State University, Kapittel 9, (side 267-295), 29 sider
• Wilson, R. & F. Keil (1999) The MIT Encyclopaedia of Cognitive Sciences, Kapittel ‘Language Acquisition’ (side 434-438), 5 sider
• Tomasello, M. & E. Bates (eds.) (2001) Language Development: The essential readings, General Introduction (side 1-11), 11 sider
• Nunan, D. (1997) Research Methods in Language Learning. Kapittel 1 (side 1–23), 23 sider

II. Pensum i den fagspesifikke delen

Et tekstutvalg som blir lagt ut på it’s:learning:

• Ducrot. O.: Le dire et le dit (Editions de Minuit, 1984: 13-31)
• Kleiber, G.: Nominales. Essai de sémantique référentielle (A. Colin, 1994: 48-64)
• Milner, J.-C.: ’Réflexions sur la référence’ in: Langue française no 30, 1976: 63-73)
• Riegel, M. & alii: Grammaire méthodique du français (PUF, 1994: 1-26, 555-590.)
• Saussure, F. de: Cours de linguistique générale (Payot, 1975: 97-103.)
• Sivertsen, I.: ’Que signifie le cogito cartésien?’ in: Revue Romane 42 / 1, 2007: 136-146.

LITT3000 Litteraturteori og tekstforståelse

Fellesdel

Pensum fås ved Institutt for nordistikk og litteraturvitenskap

Fagspesifikk del

3 originalverk (sekundærlitteratur vil bli anbefalt i løpet av kurset)

• Jean-Pierre Camus, L’Amphithéâtre sanglant, 1630. (Teksten deles ut ved semesterstart)
• Denis Diderot, La Religieuse, 1760.
• Michel Tournier, Gilles & Jeanne, 1983.

Begynneremne (perspektivemne) i fransk

FRA0501 Fransk I

• Campus I (halve boka er pensum)
• Livre d'exercises til Campus I