spørsmål og svar:
 tipsnskekonsert02.doc (39 k) |
Her er endel spørsmål dere har sendt inn og noen råd og kjappe svar før eksamen, tenk forklaringskraft fremfor detalj-etnografi
Lykke til
legger her ut oppgavene til kurset anonymt.
Oppgavene er slik de ble levert uten kommentarer og rettelser. Skal man ha spesiell nytte av å lese dem, må dette gjøres refleksivt, f.eks i tråd med retningslinjene til lesning og løsning av oppgaver
 dumont og beteilledumont_vs_beteille02.doc (36 k) |
| rolle rollev02.doc (29 k) |
| økonomiske sfærer okonomiske_sfrerv02.doc (35 k) |
| kortsvar b kortsv_grb_02.doc (28 k) |
| kortsvar a kortsvar_gra_v02.doc (51 k) |
| kaste kastev02.doc (28 k) |
| etnisitet etnisitet_er_sosialt_og_kulture.doc (27 k) |
| økonomiske sfærer2 konomiske_sfrer_i_antr.v02.doc (32 k) |
Det blir sammenslåing av gruppene på mandag 25.03.02 fordi det er så mange som skal på påsketur.
Seminaret holdes på: Mandag 10.15-12, Sem.rom 216 ES Det ligger oppgaver ferdig kopiert i Den røde kasetten ved ansattes kopirom i 6etg. Den er merket Jørn. Seminaret vil dreie seg om oppgaveskrivning og vurdering av innhold i besvarelsene. Les oppgaven godt, og se den i forhold til Kriterier for lesing og løsing av oppgaver.
Sees der
Jørn
Tekst
Hei alle som har vært på seminarer, og dere som ennå ikke har møtt opp. Det ligger seminaropplegg i den røde boksen merket "Jørn" ved ansattes kopirom i 6etg og opplegget der vil bli fulgt i tiden fremover. (Gruppe A gang 2 og gruppe B gang 3 neste gang) Utover det vil vi prøve å få til en gang 4 før 16.02.02. Da skal vi gjennomgå kortsvarsoppgavene, så jo før jo heller; velg en av dem og skriv en halv side på maskin. Disse må være levert pr mail før kl 1500 mandag 11.02.02. Om noen har problemer med mailen må dere ta med oppgavene kopiert opp til alle på gruppa samme dag. Etter neste gang skal jeg sende ut fulstendige mailinglister.
Lykke til og vi sees på mandag!
Jørn
Til 4. Gang: Kortsvarsoppgaver
1. På hvilke måter kan vi si at antropologien kan gi et helhetlig bilde av et samfunn?
2. Emisk og etisk
Hva skiller disse begrepene, i hvilke sammenhenger brukes de og finnes det problematiske sider ved bruken av de?
3. Eksplisitt og Implisitt
Hva har skillet mellom disse å si for vår fremstilling av empiri og hvordan bør vi forholde oss til det i oppgaveskrivning?
4. Normativ og deskriptiv
Hva betyr og hvordan behandles disse begrepene i
antropologien?
5. Hvilke portvaktsbegreper hører til de forskjellige regionene og hva kan de gjøre med vår forståelse i felten?
6. Skriv en halv side med komparasjon og helhet i tankene som svar på dette innlegget.
------------------------------------------------------------
Sosialantropologisk institutts diskusjonsforum: Grunnfag:
Regional etnografi: Verden utenfor Norden
------------------------------------------------------------
Hei. Jeg vil først bare påpeke at det er synd at det ikke er flere som benytter seg av dette forumet, det blir liksom litt lite effektivt å benytte seg av det. Jeg lurer på hvordan man sammenlikner to regioner. Er det slik at man tar for seg ett tema, f.eks. slektskap, og ser
på likheter og forskjeller. Eller er det slik at man ser på regionene i seg selv, og ut ifra det ser på likheter og forskjeller?
Jeg vil svært gjerne ha noen synspunkter på det, hvis det er noen som har det..
7. Substantivisme og formalisme
Skriv en halv side, få med diskusjon vedrørende forskjellige bidrag og synspunkter i forhold til disse perspektivene på økonomi innen antropologien. Husk empiri!
Her er faghistorie og et eksempel på en slik oppgave dere skal levere ved deltakelse på seminarene. Det er også veiledning til skriving og lesning av oppgaver. Disse er nyttige for å klare å fokusere på hvordan man skriver gode eksamensbesvarelser, og generelt lærer å formidle den kunnskapen dere tilegner dere.
Jørn
| Faghistorie og råd ny_faghist.doc (55 k) |
Velkommen alle sammen!
Foreløpig ser opplegget for seminargruppene slik ut. Første gangen skal vi gå igjennom for å se om forslagene til datoer er i tråd med deres ønsker. Oppholdet fra 11.02.02 er ment som en periode hvor dere kan skrive, slik at alle skal føle at de har tid til å levere. Videre er det for at dere skal kunne få undervisning litt nærmere eksamen slik at dere kan ha et sted å spørre når dere får mer oversikt over pensum. Dettte tar vi opp første gangen og her må dere komme med deres innspill.
Jørn
| seminaropplegg seminaropplegg_v02.doc (60 k) |
Til første gang kan dere kikke på denne oppvarmingsoppgaven vi skal løse. Gjør så mye dere vil, vi skal jobbe med det i gruppene.
Jørn
| Unknown Amazon Tribe unknown_amazon_tribe_detected.doc (26 k) |
Her kan dere finne opplegg for gruppeundervisningen, veiledning til skrivning og lesing av oppgaver. Oppgaveeksempler vil komme underveis, og dere kan bruke denne siden til å stille spørsmål, komme med synspunkt og alt annet dere finner relevant for seminargruppene. Vel møtt til gruppene! Det skal bli både bra og nyttig!
Jørn