| |
Komiteen har ellers ingen merknader,
viser til det som står foran og rår Stortinget til å gjøre slikt
Stortinget ber Regjeringen om å ta
nødvendige skritt for å gjøre Foreldreutvalget for grunnskolen (FUG) til et
organ uavhengig av departementet og komme tilbake med konkret forslag til
oppnevningsmåter og organisering i forbindelse med statsbudsjettet for 1998.
Stortinget ber Regjeringen om å
innføre en egen muntlig karakter i språk som tilvalgsfag.
Stortinget ber Regjeringen legge til grunn at foreldrene til elever med individuelle opplæringsplaner etter sakkyndig vurdering skal kunne velge mellom:
| - | Vurdering med karakter. Det samme vurderingsgrunnlag og vurderingsform som elever uten individuelle opplæringsplaner. Hvis eleven/foreldrene ønsker det, kan det anmerkes på vitnemålet at eleven har hatt en individuell opplæringsplan. |
| - | Vurdering
uten karakter. Eleven skal i stedet få et vitnemål med en beskrivelse av den
undervisning eleven har fått og de mål eleven har nådd. |
Stortinget ber Regjeringen komme
tilbake til spørsmålet om oppbygging av et nasjonalt vurderingssystem for
grunnskolen i sammenheng med sak om evaluering av Reform 97 som skal legges
fram for Stortinget våren 1997.
St.meld. nr. 47 (1995-1996) om
elevvurdering, skolebasert vurdering og nasjonalt vurderingssystem -
vedlegges protokollen.
| Oslo, i kirke-, utdannings-
og forskningskomiteen, den 18. desember 1996. |
| Jon Lilletun, | Jan Tore Sanner, | Siri Frost Sterri, |
| leder. | ordfører. | sekretær. |