| Om Tik |
Forskning |
Studier | Arkiv |
|
| Ansatte |
Fagfelt |
Doktorgrad | Styret |
|
| Åpningstider |
Prosjekter |
Mastergrad | Årsrapporter |
|
| Ledige stillinger |
Kompetanse |
ESST | Vedtekter |
|
| Vedtekter | Publikasjoner | |||
| Institusjons-cv | Seminarer | |||
| English |
| kurs | studieplan | kontakt | tidligere avholdte phd-kurs | Phd-guiden |
Studieplan for ph.d-graden i samfunnsvitenskap
- studieretning teknologi, innovasjon og kultur (TIK)
Studieplanens virkeområde
Studieplanen er hjemlet i Program
for ph.d.-graden i samfunnsvitenskap ved Universitet i Oslo og Fellesforskrift
for graden philosophiae doctor ved Universitet i Oslo, og gjelder for kandidater
opptatt fra og med 2003. For kandidater opptatt før 2003 gjelder tidligere
studieplan med overgangsregler.
Spørsmål om planen rettes til ansvarlig for ph.d.-utdanningen ved TIK (E-post)
Studiets formål
Forskeropplæringen ved TIK-senteret gir faglig støtte og veiledning
for kandidatens avhandlingsarbeid på doktorgradsnivå, og skal gi grunnlag for
et bredt faglig reflektert forhold til relevant forskning gjennom fordypning
i generelle teoretiske og metodologiske emner innen fagfeltet.
Opptak til studiet
For opptak til studiet kreves 5-årig mastergrad eller tilsvarende
utdanning (hovedfag, profesjonsgrad el.) innen det fagområdet doktorgradskandidaten
knyttes til. Søkere kan bli pålagt tilleggskrav før eller i tilknytning til
opptaket. Søknad om opptak skrives på eget søknadsskjema.
Opptak skjer normalt to ganger i året, med søknadsfrist 1. mars og 1. oktober
for opptak til påfølgende semester. Det samfunnsvitenskapelige fakultetet behandler
søknader etter utfyllende
opptaksregler etter innstilling fra TIK.
Dersom søkeren har utdanning som er av kortere varighet eller annen form enn
tilsvarende opptakskravet (for eksempel bachelorgrad og Master of Arts graden innen ESST),
er det etter vedtak av SV-fakultetet utarbeidet et påbyggingselement for
å gjøre det mulig å kvalifisere seg til opptak for doktorgradsstudiet. Påbyggingselementets
omfang er 30 sp og kan bestå av høyere grads kurs som tilbys av TIK-senteret,
eller faglig relevante høyere grads kurs ved andre institusjoner/sentra med
egne evalueringsordninger. Søkere må normalt bestå påbyggingselementet før opptak.
Ph.d.-avtale
Den som er opptatt på et av universitetets ph.d.-programmer, må akseptere
plassen skriftlig når aktuelle vilkår er oppfylt. Aksepten, søknaden og opptaksvedtaket
utgjør kandidatens doktorgradsavtale.
Gjennomføring av doktorgradsutdanningen
Opptaksperioden fastsettes ved opptaket.
Normalt er opptaksperioden enten tre år uten pliktarbeid eller fire år med 25%
pliktarbeid på eget arbeidssted, maksimalt 5 år. Opplæringsdelen
(studiet) inneholder fire komponenter:
-vitenskapsteori
-metodeopplæring
-faglig teori
-faglig formidling
Obligatoriske kurs
Tre kurs på tilsammen 20 studiepoeng er obligatoriske:
1. Det samfunnsvitenskapelige
fakultets kurs
i vitenskapsteori (5 studiepoeng, vårsemester)
Det anbefales at kurset i i vitenskapsteori tas første semester.
2. TIKs
teoriprogram (består av tre deler på i alt 10 studiepoeng)
2a. Theory and history (5 studiepoeng)
2b. Science and Technology Studies (5 studiepoeng)
2c. Innovation studies (5 studiepoeng)
2a er obligatorisk, og kandidatene velger i tillegg 2b eller 2c, eller begge.
Programmet, som er obligatorisk for alle doktorgradskandidater som er opptatt på TIKs forskerutdanning, skal gi en bred innføring i teorier om forholdet mellom teknologisk og samfunnsmessig utvikling. Kurset vil fokusere på hvordan denne utviklingen både former og formes av politikk, kultur, vitenskap og materielle forhold. Teknologier, både som artifakter og kunnskapssystemer, er tett integrert i kultur og samfunnsformasjoner. Dette tas opp gjennom sentrale teoretiske arbeider om hvordan teknologi og vitenskap preger sosiale strukturer, verdier, moderne livsformer og samtidsforståelser. Kursdelene gjennomføres kronologisk og intensivt over 1-3 uker i vår -og høstsemester, og er åpne for deltagere fra andre enheter lærersteder. Krav til godkjenning av teoriprogrammet: Godkjent essay for minst to av tre kursdeler, og aktiv tilstedeværelse på minst 2/3 av kursdagene. Essayet skal godkjennes av de(n) relevante fagperson(er), som er engasjert i gjennomføringen av kurset, og kopi skal sendes veileder(e) og TIK.
3. TIKs lesegruppe/workshop
(5 studiepoeng)
Lesegrupper vil bli organisert i første semester
av studiet. En erfaren kandidat leder gruppen i begynnelsen. Tekster velges
først fra litteratur knyttet til TIKs obligatoriske teorikurs, senere velger
kandidatene tekster relatert til deres egne tema og interesser.Writing
workshop tilbys normalt i høstsemesteret. Dette gir praktisk og pragmatisk hjelp
med generelle problemer knyttet til oppgaveskriving. kandidatene presenter utkast
med vektleggelse av uløste problemer til hverandre og deres veiledere. Kurset
godkjennes betinget av aktiv deltagelse og presentasjon av eget arbeid.
I tillegg anbefales deltagelse på oppstartsseminar.
Resterende kurskomponenter
innen metode og teoretiske emner
Ansatte ved TIK er involvert i undervisning og arrangement av doktorgradskurs
i regi av TIK eller eksternt, som for eksempel SV-fakultetets sommerskole, hvor
det årlig tilbys et TIK-relatert kurs. Videre arrangeres det jevnlig norske,
nordiske og europeiske forskerkurs for doktorgradskandidater innen TIKs områder.
Kurs som er godkjent av SV-fakultetets sommerskole og NFR som doktorgradskurs,
vil normalt godkjennes. Doktorgradskurs i kvalitativ og kvantitativ metode arrangeres
blant annet av sosiologi og andre fag ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet.Det
samfunnsvitenskapelige fakultet har utarbeidet veiledende
retningslinjer for godkjenning av doktorgradskurs.
Faglig formidling
I løpet av studietiden skal kandidaten legge frem sitt prosjektet i et presentasjonsseminar
når arbeidet starter og i et avslutningsseminar når arbeidet er i ferd med å
avsluttes. I tillegg oppfordres kandidaten til å levere et mindre bidrag til
forskningsformidling. Det kan f.eks. dreie seg om en aviskronikk, et foredrag
til en gruppe brukere eller en populærvitenskapelig artikkel. Presentasjon av
paper på godkjent konferanse/seminar gir normalt 2,5 studiepoeng. Deltagelse på interne forskningsseminar
er obligatorisk, og gir ikke uttelling i studiepoeng.
Veiledning og avhandling
kandidaten har krav på i alt 180 timer veiledning i løpet av studietiden. Dersom
man har biveileder kan inntil 45 av 180 timer tas ut av biveileder. Planlagt
timebruk innarbeides i veiledningsavtalen. I første veiledningsmøte skal det
for hvert semester nedtegnes en tidsplan for møter og en disposisjon av tiden.
Veiledningstimene inkluderer forberedelse, samtale med kandidaten og etterarbeide,
jfr retningslinjer
for veiledning utarbeidet av Det samfunnsvitenskapelige fakultet.
Fremdriftsrapport
Hvert år skal alle kandidater sende inn skjema
for fremdriftsrapport til dr.gradsansvarlig ved TIK-senteret innen 1. oktober.
Fremdriftsrapporten skal utarbeides i samråd med hovedveileder, og skal inneholde
punkter om hvor mange studiepoeng kandidaten har tatt på opplæringsdelen, hvor
langt arbeidet med avhandlingen er kommet, hvordan kandidaten ligger an i forhold
til opprinnelig plan, eventuelle problemer med arbeidssituasjon og finansiering,
og en realistisk plan for fullføringen av resten av doktorgradsstudiet. Fremdriftsrapporten
skal signeres av kandidat og hovedveileder, og vil legges til grunn for stipendiaters
medarbeidersamtale.
Øvrige forhold som berører
ph.d.-programmet omtales på Det samfunnsvitenskapelige
fakultets sider om forskerutdanning.