Medieretorikk

Mål og innhald

Formålet med emnet er å:

• gi deg historisk og teoretisk innsikt i forholdet mellom retorikk, genrer, medier og kommunikasjonsteknologier
• gjøre deg i stand til å analysere eksempler på retorikk med henblikk på hvordan genrer, medier og kommunikasjonsteknologier påvirker og interagerer med retorikkens innhold, form og funksjon.
• gjøre deg i stand å vurdere og normativt evaluere (for eksempel etisk, effektivt, pedagogisk eller pragmatisk) om konkret retoriske ytringer er passende for bestemte medier og kommunikasjonsteknologier.

MEVI203 beskjeftiger seg med hvordan mennesker utnytter medier og kommunikasjonsteknologier i deres retorikk og hvordan medier og kommunikasjonsteknologier påvirker menneskers retorikk.

Vi undersøker hvordan medieteknologier påvirker kommunikasjonens uttrykk og innhold og ser på hvilke konsekvenser det har for vår måte å tenke, kommunisere og handle retorisk. Hva betyr kommunikasjonsteknologiske endringer for forutsetningene for retorikk og for den faktiske retorikken som utøves i eksempelvis hverdagslivet, politikken, pedagogikken eller populærkulturen?

Det gjør for eksempel en retorisk forskjell om du taler utendørs på en talerstol eller konverserer i et talkshow. Undervisning og pedagogikk forandrer seg når læreren begynner å bruke PowerPoint. Det er forskjell på å lese nyheter i papiravis og på internett

I utforskningen av forholdet mellom genre, medium, teknologi og retorikk vil MEVI203 hvert semester fordype seg i et eller flere emner. Emnene varierer fra år til år. Det kan eksempelvis være reklame, dokumentarfilm, politisk talekunst, pressefoto, internett, spill, underholdning, fjernsynsdebatt, eller bruken av presentasjonsprogrammer (som PowerPoint og Keynote).

Læringsutbyte/resultat

Etter å ha avsluttet emnet skal studenten kunne:

• nevne sentrale hendelser, personer og utviklingstrekk i forbindelse med medieretorikkens historie.
• gi historiske og teoretiske fremstillinger av forholdet mellom retorikk, genrer, medier og kommunikasjonsteknologier.
• analysere eksempler på mediert retorikk med henblikk på hvordan genrer, medier og kommunikasjonsteknologier påvirker og interagerer med retorikkens innhold, form og funksjon.
• vurdere og normativt evaluere (for eksempel etisk, effektivt, pedagogisk eller pragmatisk) om konkrete retoriske ytringer er passende for bestemte medier og kommunikasjonsteknologier.

Undervisningssemester

Anna kvar haust.

Undervisningsspråk

Norsk (eller anna skandinavisk språk)

Institutt

Institutt for informasjons- og medievitskap

Krav til studierett

Emnet er åpent for alle med studierett ved UiB.

Tilrådde forkunnskapar

Bygger på RET101. Studenter som ikke har RET101 anbefales å sette seg inn i grunnleggende begreper og teorier før semesterstart. Se f.eks. Kjeldsen, Jens E. Retorikk i vår tid (Oslo: Spartacus 2006)

Fagleg overlapp

15 SP overlapp med RET203

Undervisning og omfang

Undervisning skjer fortrinnsvis i form av forelesninger, seminar og veiledning.

Obligatoriske arbeidskrav

Du må påregne aktiv deltagelse ved å fremskaffe aktuelle eksempler på retorikken i mediene og medienes retorikk, samt ved analyse og presentasjon av disse eksemplene. Du må dessuten delta i seminargruppene og gi muntlige presentasjoner knyttet til dette gruppearbeid.

1) Til forelesning og/eller i seminargruppene må du påregne å delta aktivt med å skaffe aktuelle eksempler på medieretorikk og analysere og presentere disse.2) Deltakelse i seminargrupper er obligatorisk. Her må du muntlige presentasjoner. Det kan være pensumpresentasjoner og presentasjoner av semesteroppgaven. Du må også gi tilbakemelding på medstudenters presentasjoner

3) Fakta- og pensumtest som blir gitt i slutten av semesteret. Studenten må bestå testen for å få gå opp til eksamen.

Vurderingsformer

Ein 4-dagers heimeeksamen. Besvarelsen skal være på maks 4000 ord eksklusive referanseliste.

Studentar med studierett på bachelorprogrammet i retorikk kan velge emneoppgåve som eksamensform. Oppgåva skal vera på maksimalt 5500 ord.

Karakterskala

Eksamen blir evaluert med bokstavkarakter (A-F).

Læremiddelomtale

Totalt vil pensum være på omkring 1200 sider. Pensumlisten er et vedlegg til studieplanen.

Emneevaluering

Opplegget og undervisningen blir evaluert i slutten av semesteret.

Kontaktinformasjon

studieveileder@media.uib.no