Førebyggjande tannhelsearbeid; vaksentannpleie kull 2

Mål og innhald

Faget innebærer pasientbehandling (mengdetrening) under veiledning, klinikkseminarer (ukentlig i 2.-5. semester), litteraturseminarer (ukentlig i 2.-5. semester) og kasuspresentasjoner (ukentlig i 6. semester).

Læringsutbyte/resultat

Kunnskaper

Studenten skal kunne:

• anvende generell odontologisk kunnskap på et nivå som til enhver tid gjenspeiler informasjon som har vært forelest i de fagspesifikke odontologiske fag
• anvende teorier og kunnskaper fra psykologi- og pedagogikkfaget som kan overføres til den individuelle pasient
• inneha en sykdomsforståelse i en sosial, psykologisk og pedagogisk kontekst
• anvende kunnskap om hvordan atferdsendring ofte er nødvendig for å oppnå at pasienten lærer å ta hånd om egen tannhelse
• introdusere pedagogiske tiltak for å øke interesse for forebyggende tannhelsearbeid i spesielle befolkningsgrupper (sykepleiere, hjelpepleiere, førskolelærere, ungdomsskoleelever osv.)
• kjenne pasientenes mulighet for refusjon fra Helfo

Ferdigheter

Studenten skal:

• kunne identifisere sykdomstilstander i munnhulen, samt bittfunksjonelle avvik
• ha tilegnet seg manuelle ferdigheter gjennom mengdetrening i tannpleierbehandling
• kunne gjennomføre en faglig diskusjon ifm avlevering av ferdigbehandlet pasient
• innlede til debatt om aktuell faglitteratur gjennom PowerPoint presentasjon
• foredra for en større gruppe mennesker om forebyggende tannhelsearbeid
• presentere et pasientkasus for resten av kullet

Generell kompetanse

Studenten skal:

• erkjenne at en viktig målsetning innen individrettet forebyggende tannhelsearbeid er å gjøre folk i stand til å ta vare på og forbedre sin tannhelse, ved å tilrettelegge mulighetene for å utføre handlinger med tannhelsefremmende virkninger
• kunne kommunisere med og utføre individrettede profylaksetiltak, motivere og instruere personer på forskjellige alders- og utviklingstrinn til sykdomsforebyggende arbeid
• erkjenne at arbeidet for bedret folkehelse er et allment interesseområde for alle aktører i helsetjenesten (tannpleieren vil kunne informere om og henvise til riktig behandlingsinstitusjon)

erkjenne at ikke alle kilder til faglitteratur er like troverdige

Undervisningssemester

Hvert semester

Undervisningsspråk

Norsk

Institutt

Institutt for klinisk odontologi

Undervisning og omfang

Undervisningen omfatter individuelt veiledet klinisk tjeneste, seminarer og utadrettet pedagogisk virksomhet.

Obligatoriske arbeidskrav

Klinisk tjeneste godkjennes iht. nærmere definerte kliniske mengdekrav, tid benyttet til pasientbehandling og kvalitative pasientrelasjoner. Klinikk og seminar må være godkjent i alle studieår for at studenten får fremme seg til eksamen i fagemnet Allmennodontologi (TPBAALM).

Vurderingsformer

Undervegsprøver blir arrangert en gang per semester i 3., 4. og 5. semester.

Karakterskala

Bestått/ikke bestått

Emneevaluering

Skriftlig evaluering via Mi side.

Kontaktinformasjon

Studie@iko.uib.no