Pedodonti + godkjent klinikk

Mål og innhald

Faget pedodonti er rettet mot orale helseproblemer hos barn fra 0 til 18 år, og i bachelorstudiet legges hovedvekten på sykdomsforebygging, risikovurdering, diagnostikk, ikke- invaderende (non-operativ) behandling og behandlingsoppfølging.

Læringsutbyte/resultat

Kunnskaper

Studenten skal kunne redegjøre for

• atferdsmessige aspekter i barnetannpleien
• forstyrrelse i tannutvikling og tannfrembrudd
• kariologi (karies, tannråte)
• erosjon og tannslitasje ellers
• periodonti (sykdommer i tannkjøtt og rothinne)
• traumatologi (traumer mot tenner og deres støttevev)
• tannpleie for funksjonshemmede og syke barn

Ferdigheter

Studenten skal kunne

• skape kontakt og kommunisere med barn og foresatte, samt vise interesse og vilje til å mestre ulike situasjoner
• gjennomføre adekvat diagnose av gruppens vanlige sykdommer, utarbeide, gjennomføre og evaluere en individuelt tilpasset behandlingsplan innenfor tannpleiers kompetanseområde og føre korrekt journal
• oppdage avvik fra det normale og se når det er behov for å henvise til tannlege eller andre instanser (også vise årvåkenhet i forhold til omsorgssvikt/barnemishandling)
• drive tannhelsefremmende arbeid og være oppdatert på fluor
• håndtere ulike former for behandlingsvegring, utføre systematisk tilvenningsbehandling samt kjenne til prinsippene for behandling under sedasjon og generell anestesi
• redegjøre for forekomst av erosjon, karies, vanlige tannutviklingsforstyrrelser, og disse sykdommers etiologi, utseende og utvikling på barn og ungdom,
• redegjøre for akuttbehandling av traumeskader
• kjenne til særtrekk ved tannpleie for barn med sjeldne medisinske tilstander

Generell kompetanse

Studenten skal vise

• profesjonelle holdninger til utøvelsen av tannpleiefaget blant barn og ungdom. Det innebærer først og fremst å vise respekt for den enkelte pasient som et individ under vekst og utvikling og erkjenner at pasientene stiller med forskjellige behov og forutsetninger
• åpen og god dialog med pasient og pasientens foresatte
• at man erkjenner behov for egen fortløpende oppdatering og kvalitetssikring av kunnskaper og ferdigheter
• vise forståelse for samfunnsmessige aspekter i barnetannpleien (eks: dagens multikulturelle samfunn)
• samarbeide tverrfaglig med øvrig helsepersonell som arbeider med barn og ungdom

Undervisningssemester

3., 4. og 5. semster

Undervisningsspråk

Norsk

Institutt

Institutt for klinisk odontologi

Undervisning og omfang

Introduksjonskurs, klinisk undervisning, forelesninger, propedeutisk kurs, samarbeid med tannlegestudenter.

Vurderingsformer

4 timers skriftlig eksamen

Emneevaluering

Skriftlig evaluering via Mi side.

Kontaktinformasjon

studie@iko.uib.no