Nyere småbarnsforskning
* Uvitenhet og usikkerhet, vitenskapelige tilnærmingsmetoder
* Kunnskap, tenkning og læring

Inkludering og ekskludering av mennesker i samfunn og barnehage
* På bakgrunn av alder, kjønn, etnisitet, sosial tilhørighet, funksjonsnivå
* Makt, kolonialisering, diskurser, kropp
* Motstandens etikk i arbeidet med de minste

Pedagogisk arbeid med små barn; arbeidsformer, materialer, åsteder og innhold
* Improvisasjon, samspillsmønstre, det Kanskjes pedagogikk
* Digitale verktøy med småbarn
* Materialer, muligheter og utfordringer
* Rommene som pedagogiske arenaer for utforskning
* Rammeplanens fagområder