Sak 23/04 Kvalitetsrapport for studieåret 2003/2004. Innhold og framdrift
Vedtak: En mulig struktur på kvalitetsrapporten kan være å ta utgangspunkt i høgskolens definisjon av studiekvalitet. Studiekvalitet = Inntaks-, program-, undervisnings-, styrings-, ramme-, relevans - og resultatkvalitet.