Matematikk for ungdomstrinnet 1

Studietype: Etter- og videreutdanning
Studiepoeng: 30
Varighet: 2 semester
Undervisningsform: Deltid, Nettbasert, Samlingsbasert

Vi tilbyr del 1, - 30 studiepoeng over to semester med start høsten 2009. Del 2 tilbys fra høsten 2010.
Dette er et tilbud i Kunnskapsdepartementets strategi "Kompetanse for kvalitet" - videreutdanning for lærere.
Emnet kan bygges på med andre studietilbud innenfor samarbeidsnettverket "Matematikkompetanse for kvalitet". Dette omfatter også studietilbud som kan inngå i en master.

Målgruppe	Lærere som ønsker videreutdanning
Innhold	Studiet gir en fordypning i matematikkfaglige emner som er sentrale på ungdomstrinnet, samt i fagdidaktiske emner som er relevante for tilrettelegging, gjennomføring og vurdering av undervisning på ungdomstrinnet. Eksempler på matematikkfaglige tema: Algebra: Utvikling av det algebraiske symbolspråket og algebra som verktøy for å uttrykke generelle sammenhenger Geometri: Aspekter ved klassisk geometri, samt geometri i praktiske anvendelser og i kunstneriske uttrykksformer Funksjonslære: Arbeid med variabelbegrepet og funksjonsbegrepet. Bruk av funksjoner i praktiske situasjoner (matematisk modellering) Sannsynlighetsregning og statistikk: Sannsynlighetsfordelinger, samvariasjon mellom variable og enkel lineær regresjon
Arbeidsformer	Vi legger opp til åtte dagers tilstedeværelse på høgskolen, fordelt på to-tre samlinger for hver modul på 15 studiepoeng. I tillegg er kommunikasjon ved hjelp av læringsplattformen it’s:learning sentralt. Deltakerne vil normalt ha praksis på egen skole, og det gis konkrete oppdrag som skal utføres i praksisfeltet.
Organisering	Studiet består av to moduler, hver på 15 studiepoeng. Hver modul gjennomføres på ett semester med avsluttende vurdering.
Vurdering	Veiledning og vurdering underveis skjer først og fremst gjennom nettkontakt. Avsluttende vurdering vil i hver modul delvis være knyttet til innleverte fagtekster med utgangspunkt i undersøkelser gjort i praksisfeltet. I tillegg vil det avholdes en prøve under eksamensvilkår.