2. klasse - KRL

Pensumliste for:
Kristendom, religion og livssyn - KRL120

Studieperiode 2005-2006

Pensumlistene redigeres av biblioteket. Spørsmål rettes til faglig ansvarlig.
NB! Det kan bli forandringer. Sist oppdatert 19.09.2006

Faglig og fagdidaktisk kunnskap:

Kristendommen:

Bibelen:

Bibelen : Den hellige skrift : Det gamle og Det nye testamente (1985). 2. utg. Oslo, Det norske bibelselskap.
Utvalgte tekster: 1.Mos. kap. 1-3, 12.1-9, 22.1-19, 27.1-45, 28.10-22, 30.22-24, kap. 37-50, 2.Mos. 3, 7-14, Lukas, Romerbrevet.
Eller:
Det nye testamentet (2005). Bokmål. Oslo, Det norske bibelselskap.
Finnes også som:
Det nye testamentet (2005). Nynorsk. Oslo, Det norske bibelselskap.

Kvalvaag, Robert W. (2003). Fra Moses til Marley : Det gamle testamentets teologi og virkningshistorie. Bergen, Fagbokforlaget.
(Kap. 2, 3, 6-9) (Ca. 75 sider).

Kjørven, Ole Kolbjørn og Lindboe, Inger Marie (2005). Det nye testamente : En innføring i utvalgte tekster. Bergen, Fagbokforlaget.
(s.11-57, 76-145, 167-207) (Ca. 150 sider).

Til sammen ca. 220 sider.

Kirkehistorie og konfesjonskunnskap:

Astås, Reidar (1994). Kirke i vekst og virke : Allmenn og norsk kirkehistorie. 4. utg. Oslo, Ad notam Gyldendal.
(Kap.VI) (s.133-164) (31 sider). I kompendium

Oftestad, Bernt (1993). "Okkupasjon og kirkekamp" og "Kirken i det nye enhetssamfunnet". I Oftestad, Bernt T., Rasmussen, Tarald og Schumacher, Jan Norsk kirkehistorie. 2. utg. s. 264-299. Oslo, Universitetsforlaget.
(36 sider). I kompendium
Finnes også som:
Oftestad, Bernt T., Rasmussen, Tarald og Schumacher, Jan (2005). Norsk kirkehistorie. 3. utg. Oslo, Universitetsforlaget.

Rasmussen, Tarald og Thomassen, Einar (2002). Kristendommen: En historisk innføring. 2. utg. Oslo, Universitetsforlaget.
(Kap.5 og 8) (48 sider). I kompendium
Finnes også som:
Rasmussen, Tarald og Thomassen, Einar (2000). Kristendommen : En historisk innføring. Oslo, Universitetsforlaget.

Sødal, Helje Kringlebotn (red.) (2002). Det Kristne Norge : Innføring i konfesjonskunnskap. Kristiansand, Høyskoleforlaget.
(s. 23-32, 35-77, 97-134, 139-147, 211-218, 255-285, 299-321). (Ca. 150 sider)

Tilsammen ca. 265 sider.

Kristen tro og livstolkning:

Domaas, Ola Erik (1996). Tradisjonens tro : Kristen troslære for lærerstudenter. Oslo, Tano Aschehoug.
(s. 27-134) (Ca. 107 sider).

Repstad, Pål (2000). Religiøst liv i det moderne Norge : Et sosiologisk kart. 2. utg. Kristiansand, Høyskoleforlaget.
(Kap.3) (Ca. 20 sider). I kompendium

Tilsammen ca. 125 sider.

Andre religioner og livssyn:

Islam, jødedom og østlige religioner:

Eidhamar, Levi Geir (red.) (2004). Religioner og livssyn. Kristiansand, Høyskoleforlaget.
(s. 58-105, 109-187, 193, 194-250, 255-311) (Ca. 235 sider)

Sekulære livssyn:

Eidhamar, Levi Geir (red.) (2004). Religioner og livssyn. Kristiansand, Høyskoleforlaget.
(s. 22-55) (33 sider)

Horn, Kristian (1999). Det humanistiske livssyn. I Rasmussen, Tarald og Thomassen, Einar (red.) Kildesamling : Til kristendomskunnskap med religions- og livssynsorientering. 2. s. 547-551. Oslo, Nasjonalt læremiddelsenter.
(5 sider). I kompendium

Nyreligiøsitet:

Kvalvaag, Robert W (2003). Det guddommelige jeg: Nyreligisøitet og religiøse strømninger i moderne ungdomskultur. Bergen, Fagbokforlaget.
(s. 13- 40, 55-80, 125-135.) (Ca. 60 sider)

Til sammen ca. 335 sider.

Etikk og filosofi:

Filosofi, etikk og verdiformidling:

Leer-Salvesen, Paul, Hølen, Vigdis og Eidhamar, Levi Geir (2001). Den andre : Etikk og filosofi i skolen. Kristiansand, Høyskoleforlaget.
(s.15-84, 137-140, 165-268, 337-344)

Til sammen ca. 180 sider.

Fagdidaktisk litteratur:

Domaas, Ola Erik og Hovde, Oddrun Marie (2001). "I år tror jeg at jeg tilhører de midt imellom" : Om å tilpasse undervisning til elevenes kulturelle og religiøse forutsetninger. I Fottland, Helg (red.) Tilpasning og tilhørighet i en skole for alle s. 163-185. Bergen, Fagbokforlaget.
(Kun kap. 8) (22 sider)

KRL-boka 2005 : Kristendoms-, religions- og livssynskunnskap, læreplan for 1.-10. årstrinn, læreplanveiledning og informasjon (2005). Oslo, Utdanningsdirektoratet.
(s. 5-42, 57-58) (38 sider)

Sødal, Helje Kringlebotn (red.) (2001). Religions- og livssynsdidaktikk : En innføring. Kristiansand, Høyskoleforlaget.
(Hele boken unntatt kap. 5) (Ca. 230 sider)
Finnes også som:
Sødal, Helje Kringlebotn (red.) (2006). Religions- og livssynsdidaktikk : En innføring. 3. utg. Kristiansand, Høyskoleforlaget.
Sødal, Helje Kringlebotn (red.) (2003). Religions- og livssynsdidaktikk : En innføring. 2. utg. Kristiansand, Høyskoleforlaget.

Til sammen ca. 290 sider.

Anbefalt litteratur (ikke pensum)

Bowker, John (2001). Den fullstendige bibelhåndboken. Oslo, Andresen & Butenschøn : Det norske bibelselskap.

Bowker, John (2003). Gud : En historisk fremstilling. Oslo, Andresen & Butenschøn.

Johnstad, Gunnar (1989). Navn i Bibelen. 2. oppl. Oslo, Det Norske bibelselskap.

Johnstad, Gunnar (1990). Ord i Bibelen. 2. utg. Oslo, Det norske bibelselskap.
Finnes også som:
Johnstad, Gunnar (1987). Ord i Bibelen. Oslo, Det norske bibelselskap.

Kirke-, undervisnings- og forskningsdepartementet (1996). Læreplanverket for den 10-årige grunnskolen. Oslo, Nasjonalt læremiddelsenter.
Generell del.
Tilgjengelig fra: http://www2.udir.no/L97/L97/

Lied, Sidsel (1996). Jeg fant, jeg fant - en bibeltekst! : Eleven som forsker og kunstner. Oslo, IKO-forlaget.
(Kap. 2) (Ca. 18 sider)

Thomassen, Einar og Rasmussen, Tarald (red.) (1999). Kildesamling : Til kristendomskunnskap med religions- og livssynsorientering. Oslo, Nasjonalt læremiddelsenter.