Fritekst Person

Prosjekter

Group-performance and individual performance

Prosjektansvarlig: Lars Fallan

This is a study of group-performance and individual performance in higher education. The scope is divided into analyses on school (education) level and student level. (1) Research on educational production functions and the relation between resource inputs and school outcomes such as educational and faculty research achievements. (2) Research on teaching methods and individual student performance in economics and business courses related to student's personality type. We are planning papers on school effectiveness, and in the field of student performance research.

Offentlig-privat samarbeid

Prosjektansvarlig: Espen Gressetvold

Dette er en studie som skal kartlegge relasjonene innenfor offentlig-privat samarbeid. I første fase skal det kartlegges hvilke relasjoner et universitet har til organisasjoner (både bedrifter, offentlige aktører, stiftelser, etc.), for på den måten å si noe om (1) omfanget av de effekter et universitet har på en region, (2) hvordan universitetet har betydning for disse organisasjonene: f.eks direkte/indirekte, som leverandør/kunde, gjennom produkter (lisensieringer, tilgang til teknologi), fasiliteter (laboratorier, utstyr), kunnskap (FoU-resultater, samarbeid, tilgang på personell), og relasjoner/nettverk. Studien skal ta utgangspunkt NTNU/HiST og et større antall organisasjoner i regionen. Deretter er det planlagt å gå videre med offentlig-privat samarbeid knyttet til Statens vegvesen.

Offentlig identitet og omdømme i endring

Prosjektansvarlig: Tor Busch

Dette prosjektet tar sikte på å studere (1) hvordan verdigrunnlag og organisasjonsidentitet i offentlig sektor oppleves av ledere og medarbeidere og (2) hvilket omdømme offentlig sektor har blant innbyggerne i Norge. Undersøkelsen vil gjennomføres med særlig fokus på tre sektorer - helse, kultur og utdanning. Bakgrunnen for prosjektet er en tilsvarende studie som ble foretatt som en del av den danske maktutredningen. Det er etablert kontakt med Universitetet i København, med professor Torben Beck Jørgensen i spissen og det tas blant annet sikte på en komparativ analyse mellom Norge og Danmark. I første omgang er det planlagt å gjennomføre en undersøkelse ved Høgskolen i Sør Trøndelag og Trondheim kommune.

Målstyring i offentlige kulturinstitusjoner

Prosjektansvarlig: Grete Wennes

De siste to tiårene har kunstlivet blitt omfattet av reformprosjekter i offentlig sektor. Sentralt står målsettingen om å øke effektiviteten i den offentlige tjenesteyting og i forvaltningsapparatet. Prosjektet er spesielt rettet mot å analysere effekter av målstyring både i henhold til (kunst-)produksjon, ledelse, organisasjon og drift. Empiri hentes fra Trøndelag Teater og datainnsamlingen består hovedsakelig av dybdeintervju med ansatte i teateret, både ledere, administrative og kunstneriske ansatte, i tillegg til dokumentstudier av interne dokumenter og offentlige utredninger/meldinger.

Offentlig-privat samarbeid innenfor kulturlivet

Prosjektansvarlig: Grete Wennes

Dette prosjektet vil ta utgangspunkt i et samarbeid mellom Statnett og et jazzemsemble. Dette er et unikt samarbeid i nasjonal forstand - både sett fra kunstens side og fra offentlig virksomhetsside. På tross av stor oppmuntring fra statens side til å inngå slike avtaler, er det mye som tyder på at kulturaktørene på sikt "taper" offentlig støtte over kulturbudsjettet. Problemstillingen er ikke helt avklart, men fokus vil settes på å undersøke hva som er karakteristisk med et slikt samarbeid, og hvilke læringsprosesser som etableres.

Strategisk ledelse på kommunenivå

Prosjektansvarlig: Tor Busch og Jan Ole Vanebo (HiNT)

Gjennom MPA-programmet er det inngått en avtale med Haram kommune om å tilby faget "Strategisk ledelse og internasjonalisering" til ledergruppen i kommunen. Kombinert med dette opplegget vil det gjennomføres et aksjonsforskningsprogram med sikte på å studere strategiske endringsprosesser og implementering av nye kunnskaper.

Improvisation and organizing in health-care organizations

Prosjektansvarlig: Erlend Dehlin

This Ph D thesis addresses the topic of organizational improvisation, portrayed as the spontaneous attempts to make sense of, and act in organizational settings. Following an action-theoretical approach, the actual organizational practice at Norwegian hospital is examined, and related to the concept of improvisation. A working hypothesis is that practical organizing in complex surroundings is more improvisatory by nature than it is neatly planned and controlled. To the extent this is not reflected in formal ways of leadership and organizing, it could display a potential for increased effectiveness and efficiency.

Fra delt til enhetlig ledelse i offentlige virksomheter

Prosjektansvarlig: Hilde Fjellvær

Doktorgradsprosjektet tar utgangspunkt i de endringene fra delt til enhetlig ledelse som mange ulike organisasjoner innen helse, utdanning og kulturliv har gått gjennom de siste årene. Første del av prosjektet har som siktemål å kartlegge fenomenet og utvikle et begrepsapparat for å bedre skille mellom ulike former for delt og enhetlig ledelse, med fokus på skillet mellom ulike fag og administrasjon. Andre del tar sikte på å kartlegge betydningen av ledelsesform på ansvarliggjøring og kontroll av resultater.

Understanding emotional reactions to anticipated and experienced change

Prosjektansvarlig: Fay Giæver

This PhD study explores the emotional reactions of nurses prior to and in the process of introducing electronic care plans (ECPs) as replacements for traditional paper documents in hospitals. The aim of the study is to address the range and complexity of emotions involved when experiencing change at work through acknowledging the presence of emotions with both positive and negative connotations. Furthermore, to overcome the dichotomous notion of positive vs negative emotions, and resistance vs support, through applying concepts such as ambivalence and ambiguity.

HiSTHøgskolen i Sør-Trøndelag  * 7004 Trondheim * Tlf.: 73 55 90 00 * Faks: 73 55 90 51  * E-post: postmottak@hist.no
HiST Høgskolen i Sør-Trøndelag
7004 Trondheim
Tlf.: 73 55 90 00
Faks: 73 55 90 51
E-post: postmottak@hist.no