Til København for å motta mastergrad

Om studiet
Master i Kunnskapsledelse (MKL) er en erfaringsbasert mastergrad som passer for ledere og mellomledere i kunnskapsintensive virksomheter. Studieprogrammet tilbys i samarbeid mellom Høgskolen i Nord-Trøndelag, Høgskolen i Sør-Trøndelag, Copenhagen Business School og Universitet i Århus. Undervisningen er samlingsbasert og kan gjennomføres ved siden av full jobb. Studiet er satt sammen av tre hovedbolker: «Læring og utvikling i organisert praksis», «Kunnskapsledelse og kunnskapsprosesser» og i siste del skrives en masteravhandling som forsvares i København før man får tittelen Master i Kunnskapsledelse.

Dimisjon på dansk vis
Dagen etter forsvaret av masteroppgaven ble det avholdt en dimisjonsseremoni i CBS sine lokaler noen kilometer vest for København sentrum.Rektor Helge Klungland ved HiST og rektor Steinar Nebb ved HiNT hadde begge tatt turen til København for å gjøre stas på kandidatene.

Først ute i rekken av hilsninger var Steinar Nebb. – Dere har vist at det er mulig å stå i jobb samtidig som dere har tatt en utdannelse, det skal dere være stilte av. Det første kullet med det som den gangen het Master i innovasjon og kunnskapsledelse, nå Master i Kunnskapsledelse, ble tatt opp i 2003 og gjennom årene som har gått har studiet fått betydelig annerkjennelse langt utover landets grenser. Dere har nå bygd opp en kompetanse innenfor et område samfunnet virkelig trenger. Arbeidsmarkedet er i endring og gode kompetente ledere er en kritisk faktor i en tid hvor det er store omstruktureringer, og hvor det skjer mye innen områder som internasjonalisering og teknologisering. Gå ut og bruk det dere har lært, sammen med andre, men husk og være ydmyk for andres kompetanse, rådet Nebb. Etter denne mastergraden er dere også kvalifiserte for ph.d- studier og kanskje siden professorkvalifisering. Ja, hvorfor skal ingen av dere ha slike ambisjoner, avsluttet HiNT-rektoren.



F.v. foreleser Trond Stiklestad, foreleser og ny programleder for MKL/HiNT fra 1. oktober Ingrid Stenøien, rektor Steinar Nebb og rektor Helge Klungland, dekan Espen Gressetvold og administativ koordinator Wenche Rødal.

Rektor Helge Klungland fra HiST snakket videre om lederrollen og samspill med kollegaer. – Dere må trives som ledere for at deres ansatte igjen skal trives og gjøre sitt beste. Vær bevisst i rollen som leder, delta aktivt for å skape det gode miljøet, spis lunsj sammen med de ansatte, oppfordret Klungland.

- Tenk på all kunnskapen dere nå har ervervet dere, ikke bare fra forelesere men like viktig fra hverandre. Dere har vært i en unik situasjon ved å studere i voksen alder, med så mange kloke mennesker, og sammen har dere blitt enda klokere. Men, ikke glem å fortsette å stille spørsmål sa Klungland før han gav ordet videre til dekanen fra Handelshøyskolen i Trondheim, Espen Gressetvold.

-Det er kjempeflott for meg å være med på dette, gratulerer til dere og gratulerer til foreleserne, som har vært med på å føre kandidatene fram til denne dagen. Hvilke muligheter har dere nå med en mastergrad i Kunnskapsledelse? Det kan være en forutsetning, og en døråpner til nye muligheter, men det er selvsagt helt opp til dere. Kunnskap- og kunnskapsledelse er et komplekst felt og kunnskap er ikke en materiell verdi og stopper ikke ved organisasjonsgrensene. Kunnskap må kobles opp mot kunder og leverandører, og dere bestemmer selv hvor mye dere skal få ut av denne mastergraden, sa Gressetvold. Til slutt rådet han kandidatene til å være aktive som alumni, finne møtepunkt og holde kontakten, men samtidig sørge for at det sosiale kobles opp mot noe faglig.

Før utdeling av diplomene stemte programlederne Torild Oddane fra HiST og Øystein Rennemo fra HiNT opp til allsang		En av de som stolt tok imot sin diplom var Marianne Vollen, enhetsleder Barn og familier i Steinkjer kommune

Studiet har påvirket måten jeg leder på
En av de som nå kan smykke seg med tittelen Master i Kunnskapsledelse er Marianne Vollen, hun kan ikke skryte nok av det faglige opplegget på masterprogrammet.
- Sjelden har jeg hatt så mange gode forelesere og tilretteleggere i et studieløp. De har vært med å påvirke måten jeg leder på og hvordan vi arbeider med kunnskapsutvikling og utvikling av tjenestene. Det har gitt meg mer kompetanse til å drive prosesser og utvikling i egen tjeneste og kommunen for øvrig.

- Jeg har tatt ny teoretisk kunnskap og brukt det underveis direkte inn i min daglige praksis, og praksisen har jeg tatt inn i studiearbeidet og relatert til teoriene. Arbeidet med oppgaveskriving var en god måte å lære og se teori og praksis sammen og hvordan disse får følger for hverandre.  Studiets fokus på kunnskapsutvikling og endringsledelse, gjorde at jeg så dette studiet som svært interessant i forhold til min hverdag som leder. Som leder til godt kompetente medarbeidere, som må ledes på en stimulerende måte, da de helst vil lede seg selv. Det vil si ledelse av kunnskapsarbeidere.

Vollen trekker også fram medstudentene som viktige aktører i læringsprosessen. - Det å ha medstudenter fra ulike fag- og yrkesbakgrunner og med ulike erfaringer både fra offentlig og privat sektor har vært svært berikende. Studiet har stått for mye faglig påfyll og utvikling. Så likeverdige elementer i denne fantastiske reisen jeg har vært med på i løpet av studiet, har medstudenter vært bidragsytere til gjennom spennende diskusjoner og erfaringsutvekslinger, sier en fornøyd Vollen.

Studentenes tale ble holdt av Tove Sagnes, studieleder ved sykepleierutdanningen på Høgskolen i Nord-Trøndelag.

Studentenes tale
- Vi som studenter synes dette har vært helt enestående sier Tove Sagmo, student på 2012- kullet. Dette må være det beste samarbeidet på tvers av landegrenser og på tvers av institusjoner. Det har vært kunnskap i praksis, flotte samlinger i Levanger, i Trondheim og her i København. Takk til alle dere forelesere, dere har bidratt utrolig på vår reise disse nesten tre årene. Men dere hadde ikke vært noe uten oss, sier Sagmo med glimt i øyet.
- Vi ble veldig godt kjent i løpet av denne tiden, vi har blitt gode venner med en sterk samhørighetsfølelse. I så måte er denne dagen både god og litt trist, en epoke er over. Men vi har allerede planlagt neste treff, og vi – vi treffes ikke uten at det blir faglig, sa Sagnes som svar på Gressetvolds råd om alumniaktiviteter.

Fagkonferanse
Muligheten til å treffes i alumnisammenheng er nært forestående, minnet programleder Øystein Rennemo om.  - Dere er allerede invitert til Fagkonferanse i kunnskapsledelse i Trondheim 4. og 5. november. Benytt den muligheten til å treffe igjen hverandre og ikke minst treffe andre MKL- ere fra tidligere kull. Og med det avsluttet Rennemo den seremonielle delen av programmet.

Etter seremonien og utdeling av diplomer ble det servert kanapeer og forfriskninger til de fremmøtte, om kvelden var det duket for avslutningsmiddag på en av Københavns restauranter.

At det er et godt fagmiljø på tvers av institusjoner viser dette bildet med noen av veilederne fra HiNT og HiST som var tilstede på dimisjonen, f.v Robert Bye, Erlend Dehlin, Knut Arne Hovdal, Torild Oddane og Trond Stiklestad.

Lyst på flere nyheter fra Handelshøyskolen i Trondheim? Meld deg på vårt nyhetsbrev.