Per Eriks vurdering av Classfronter
Fra Hiofwiki
Vurdering i forhold til de vedtatte kriterier:
- Fint med norsk språk.
- Enkelt å logge seg på og oppdatere informasjon om seg selv.
- Fint med personlig åpningsside som kan individuelt tilpasses.
- Det kreves en del tilvenning for å bli fortrolig med de ulike nivåene.
- Finnes det muligheter for å opprette standard "snarveier" slik at det opprettes alternative veier til det samme?
- Fint med personlig rom. Mulighetene til å forme dette er store, bra.
- Usikker på hvordan det fungerer i praksis med mange fag. Tilsynelatende virker opplegget skreddersyd for det, men det må testes.
Samarbeidsfunksjoner:
Grupperom
- Fant ikke ut hvordan disse opprettes, men ut i fra s.25 i veiledningen mistenker jeg at jeg
ikke har rettighet til det.
Samarbeidslæring Virker intuitivt og bra.
- Man har fin oversikt over andre, både aktive og inaktive.
- Man har fine muligheter for å jobbe sammen med dokumenter. Fungerer bra.
- Man har mange kommuniasjonsmuligheter. Kan disse presiseres ved opprettelse av rommet?
- Blogg? Wiki?
- Fine muligheter for kommunikasjon lærer/gruppe.
- Vil en portføljevurdering kunne integreres i den enkeltes totalvurdering? Har ikke funnet ut enda.
- Fine muligheter for den enkelte til å delta aktivt F.eks. Mitt Arkiv, opp-/nedlasting av
mapper, etc. Kan enkelt tilpasses.
- Fine muligheter for å gjøre materiale tilgjengelig lærer-student-lærer.
- Finnes det måter å styre tilgjengeligheten på, betinge tilgjengelighet på oppfyllelse av krav
oa. ?
- Konstruksjon og bruk av tester fungerer bra, men er svært begrenset. Finnes det bare opplegg
for flervalgstester og åpne oppgaver?
- Fint opplegg for å legge ut materiale og lenker. Finnes det måter å tilpasse det mer?
F.eks. Bilder, lyd o.l. som ikke ligger opplenket.
- Må finne ut mer om administrative funksjoner, oversikt over studenter, oppfylte arbeidskrav,
karakter og tilbakemeldinger.
- Oversiktlig og greit førsteinntrytkk.
- Mange ting er grunnleggende tilstede, men må testes nærmere for å gi en presis vudering.
- Norsk språk en positiv ting i første omgang, men ved aktiv bruk av mindre betydning. Klar og god språkbruk viktigere.
