a) Oversikt over sensoroppnevninger høsten 2004. Dekan Trine Grønn orienterte. Det er dekan som oppnevner sensorer etter anbefaling fra studieleder i samråd med faglærere/faggruppe. Det er forøvrig ikke fastsatt kriterier for hvilke krav som bør stilles til formell kompetanse og erfaring hos personer som oppnevnes som sensorer til ulike typer eksamen. Praksis nå er at dekan går gjennom opplysningene om den foreslåtte sensoren, og oppnevner vedkommende dersom det synes faglig forsvarlig. Dekan Trine Grønn redegjorde for denne framgangsmåten, og ba om avdelingsstyrets godkjenning av en videreføring av ordningen. Det kom ingen motforestillinger, og nåværende praksis videreføres inntil det framkommer grunner til å endre den.
b) Mandat e-læringsprosjektet. Dekan Trine Grønn orienterte. I sin strategiplan har avdelingen forpliktet seg til satsing på e-læring i perioden 2004 – 2007. For å lykkes i dette arbeidet er det etablert en prosjektorganisert e-læringsgruppe med Brian Ellingham som prosjektleder. Gruppens mandat blir å etablere og utvikle seg gjennom å planlegge og gjennomføre et prosjekt som angår hele avdelingen, knyttet til utvikling av digitaliserte case til bruk i tverrfaglig modul 2 (TM 2) primært, deretter TM 1 og 3. Nærmere innsikt i mandatet og prosjektet fås ved å gå inn i Class Fronter, rommet HF strategi og ledelse, mappen Prosjekter.
c) Mandat studiemodell Ortopediingeniørutdanningen. Dekan Trine Grønn orienterte om saken som også var meldingssak på møtet 02.11.04. Avdelingen og Ortopediingeniørutdanningen har over mange år blitt utfordret av praksisfeltet til å øke opptaket. Rapport med forslag til ny studiemodell der praksisfeltet forplikter seg til aktiv deltakelse i utdanningen av ortopediingeniører, med synliggjøring av behov for forpliktende avtaler om gjennomføring og kvalitetssikring, leveres dekan innen 01.05.05.
Saken fremmes for avdelingsstyret i møte 07.06.05. Arbeid med ny studie- og undervisningsplan skjer høsten 2005 med sikte på nødvendige godkjenninger før utlysning av studiet for opptak høsten 2006. Arbeidet prosjektorganiseres. Nærmere innsikt i mandatet og prosjektet fås ved å gå inn i Class Fronter, rommet HF strategi og ledelse, mappen Prosjekter.
d) Dekan Trine Grønn orientering om avdelingens sonderinger med UiO, Odontologisk fakultet, angående muligheter for tettere samarbeid om tannteknikerutdanningen i Norge, eventuelt på sikt en overflytting av utdanningen til UiO. Bakgrunnen for dette er behovet for å tenke framtidsrettet angående tannteknikerprofesjonens faglige utviklingsmuligheter, status og jobbmarked. UiO har nylig opprettet en treårig bachelorgrad i tannpleie. Ut fra et økende fokus nasjonalt og internasjonalt på betydningen av å tenke tannhelseteam (tannlege, tannpleier, tanntekniker) er det i alle parters interesse å se nærmere på hvor og hvordan tannteknikere utdannes i framtiden. Dialogen med UiO fortsetter over i et utredningsarbeid der høgskolelektor Anne Karin Larsen ved Tannteknikerutdanningen vil være avd HFs representant, i dialog med studieleder og dekan.