Profesjon/teori/politikk/kunnskapsgrunnlag
SPS publikasjoner vedrørende profesjon/teori/politikk/kunnskapsgrunnlag
Berger, Vigdis (2006): Hvordan er mulighetene for økt bruk av studdata databasen? I: Samhandling og Mobilitet; Universiteter og høgskoler som nav i innovasjonsarbeidet, HiO-rapport nr. 11/2006
Blichner, Lars og Molander, Anders (2006): Maktutredningens rettsliggjøringsbegrep , Tidsskrift for samfunnsforskning, nr. 4/2006
Blichner, Lars Chr. og Molander, Anders (2005): What is juridification? SPS arbeidsnotat nr. 5/2005
Ekeland, Tor-Johan (2004): Autonomi og evidensbasert praksis , Sammendrag , SPS arbeidsnotat nr. 6/2004
Eriksen, Asgeir (2005): Liberal Constitution Making , Summary , SPS arbeidsnotat nr. 2/2005
Eriksen, Erik Oddvar (2006): Democratic legitimacy – Working agreement or rational consensus? , SPS arbeidsnotat nr. 6/2006
Eriksen, Erik Oddvar (2003): Basic Requirements of Communicative Design. SPS arbeidsnotat 02/03. (Redigert versjon i The Journal of Philosophy and Management, nr. 1/2003)
Eriksen, Erik Oddvar (2003): Teorien om deliberativt demokrati. SPS arbeidsnotat 01/03. (Skal publiseres i Loftager, Jørn og Kaspersen, Lars Bo (red), Klassisk og moderne politisk teori, København: Hans Reizels Forlag.)
Eriksen, Erik Oddvar (2001): Demokratiets sorte hull – om spenningen mellom fag og politikk i velferdsstaten, Oslo: Abstrakt forlag
Eriksen, Erik Oddvar (2001, 22. oktober): Demokratiske underskudd , Dagbladet
Eriksen, Erik Oddvar , Terum, Lars Inge (2001): Frontlinjebyråkratene mellom fag og politikk I Eriksen, Erik Oddvar (red.), Demokratiets sorte hull, Oslo: Abstrakt forlag
Grimen, Harald (2006): Subjektivisme og kontinuitet. Agora nr. 1-2/2006
Grimen, Harald (2006): Profesjoner og profesjonsmoral , SPS arbeidsnotat nr. 4/2006
Grimen, Harald og Nortvedt, Per (2005): Sensibilitet och relfexion. filosofi och vetenskapsteori för vårdprofessioner. Göteborg: Daidalos 2005, ISBN 9171732322. 305 s.
Grimen, Harald (2005): Luhmann om förtroende. I: Förtroende. Göteborg: Daidalos 2005. ISBN 9171732276. s. 169-225.
Grimen, Harald (2005): Profesjonsetikken sitt grunnlag , SPS arbeidsnotat nr. 6/2005
Gulbrandsen, Magnus og Smeby, Jens-Christian (red.). (2005): Forskning ved universitetene , Oslo: Cappelen Forlag
Hansbauer, Peter (2003): Decision-making in German Youth Care? Shortcomings in Practice and some Theoretical Hints Providing Possible Explanations. (Foredrag på fagseminaret: Beslutningsprosesser i barnevernet – demokrati og profesjonelt skjønn? arrangert ved Senter for profesjonsstudier 10. juni 2003), SPS arbeidsnotat nr. 3/2003
Hatland, Aksel og Terum, Lars Inge (2005): Skreddersøm, skjønn og rettigheter. I A-H. Bay, A. Hatland, T. Hellevik og C. Koren (Red.), De norske trygdene. Framvekst, forvaltning og fordeling (ss. 133-148), Oslo: Gyldendal Akademisk
Jensen, Karen (2003): Universitetet som moraldannende fellesskap. I Slagstad, Rune, Løvlie, Lars og Korgaard, Ove (red.). Dannelsens forvandlinger, Oslo: Pax forlag
Lundeberg, Ingrid Rindal (2003): Dommen over enhetsskolen , SPS arbeidsnotat nr. 7/2003
Mastekaasa, Arne (2004): Organisational commitment among public and private sector professionals . Preliminary version, December 2004, Sammendrag , SPS arbeidsnotat nr. 5/2004
Menéndez, Agustín José og Eriksen, Erik Oddvar (red.) (2006): Arguing fundamental rights , Springer: Law and Philosophy Library, Vol. 77
Nerdrum, Per, Rustøen, Tone og Rønnestad, Helge M. (2004): Student Psychological Distress: A Psychometric Study of 1750 Norwegian First Year Undergraduate Students. Routledge: Scandinavian Journal of Educational Research
Nordtvedt, Per (2005): Profesjonsetikkens grunnlag , SPS arbeidsnotat nr. 7/2005
Nyhus, Anne K. (2002): Reflekterende praksis som kunnskapskilde. Paper presentert på SPS' profesjonsseminar 16.05.02, SPS arbeidsnotat 2002
Raaen, Finn Daniel (2002): Læreplaners fortelling om danning. M87 og L97 i et dannings- og maktteeoretisk perspektiv, HiO-rapport nr. 15/2002
Rønnestad, Michael H. og Ladany, N. (2006): The impact of psychotherapy training: Introduction to the special section. Psychotherapy Research, 16 (3), 261-267.
Slagstad, Rune (2007): Høyskolen som kunnskapens hus , SPS arbeidsnotat nr. 1/2007
Smeby, Jens-Christian (2006): Epistemic cultures among beginning professionals , SPS arbeidsnotat nr. 8/2006
Smeby, Jens-Christian (2006): Professionalism in a knowledge society: The academic drift of professional education in the “new” professions . SPS arbeidsnotat nr. 7/2006
Smeby, Jens-Christian og Trondal, Jarle (2005): Globalisation or europeanisation? International contact among university staff. Higher Education 49:449-466.
Smeby, Jens-Christian og Aamodt, Per Olaf (2004): Studiekvalitet: Hvordan sikre kvaliteten på kvalitetsdataene? , Sammendrag , SPS arbeidsnotat nr. 9/2004
Smeby, Jens-Christian (2004): Connecting to a professional knowledge , Summary , SPS arbeidsnotat nr. 7/2004
Svensson Lennart (2006): New professionalism, trust and competence: Some conceptual remarks and empirical data , Current Sociology Vol. 54, No 4 July 2006
Terum, Lars Inge (2006): Akademiseringens dilemmaer , Forskningspolitikk nr. 3/2006
Terum, Lars Inge (1997): Profesjonsskapt ulikhet – et demokratiproblem? Nordisk Sosialt Arbeid no. 1:10
Young, Michael (2005): Government intervention and the problem of knowledge in education policy , SPS arbeidsnotat nr. 1/2005
Østerud, Per, Eritsland, Alf Gunnar og Johnsen, Jan (2001, 9. september): Savnet av en visjon , Dagbladet
Østerud, Per, Eritsland, Alf Gunnar og Johnsen, Jan (2001, 29. oktober): Utdanningsreformene og Hernes' maktspill , Dagbladet