TV

Kurs-uke 1

Kurs-uke 2

Et 2 ukers kurs som kjøres 3 ganger

Kurset forutsetter de tre dagene med felles forberedelser i uke 43.

Kursleder: Arne Martin Kalstveit     

Krav til godkjent kurs: 3 gruppeøvinger på video, 3 individuelle skriftlige oppgaver og 80 % frammøte.

Målsetting

Etter tre øvingsoppgaver skal studentene kunne operere digitalt videokamera og digitalt redigeringsutstyr. Studentene skal lære tekniske håndverksregler for videoproduksjon. Studentene skal få kjennskap til fortellertekniske virkemidler som brukes for å skape en spennende bildefortelling. Målet er å lage en tv-reportasje som er interessant og begripelig for et bredt tv-publikum.

Praktiske øvinger:

Videoøving 1.  Prosess

Journaliststudentene skal i grupper på 4 studenter lære å operere et digitalt videokamera av type Sony PD150/170. Når du møter opp mandag morgen må gruppa være klare til å gå rett på opptak av en situasjon, handlingsrekke eller prosess som utspiller seg her eller i nærheten av Bislett høgskolesenter. Sekvensen kan gjerne være et forprosjekt til den bildefortellingen gruppa har tenkt å realisere som videoøving 2. Den ferdigredigerte sekvensen kan være fra 1 til 2 minutter lang. Under visning og gjennomgangen på tirsdag ser vi etter brudd mot de konvensjonelle håndverksreglene som gjelder for film og video.

Videoøving 2.  Bildefortelling

Den første obligatoriske, individuelle oppgaven er at du skal lage en idéskisse til en fiktiv bildefortelling. Det viktigste formålet med denne oppgaven er å prøve ut fortellertekniske virkemidler som skaper framdrift i bildefortellingen. Gruppa må enes om hvilken idé som skal realiseres til "Bildefortelling". Før gruppa går ut for å gjøre opptak, skal det lages ”storybord” over hvordan videoinnslaget er tenkt ferdigredigert fra 1’30 – 8 min.

Videoøving 3.  TV-reportasje

Etter to dager med teoretisk undervisning i tv-journalistikk og fortellerteknikk skal hver gruppe lage en nyhetsreportasje for tv. I den obligatoriske, individuelle idéskissen bør du kunne vise til et konkret tilfelle, et ”case”, gjerne en historie som synliggjør problemstillingen.

Den ferdigredigerte nyhetsfortellingen bør bygges opp av bildesekvenser der kommentar har en utfyllende funksjon. Den tredje obligatoriske individuelle oppgaven er å levere din egen metoderapport til tv-reportasjen der du også vurderer din egen reportasjeidé opp mot den reportasjen som ble realisert. Ferdigredigert 1'30 - 3'30.

Presentasjonsøvinger

Hver enkelt student skal skrive individuelle forslag til studiointroduksjon av ”bildefortelling” og ”tv-reportasje” som tas opp på videotape. Gruppa legger inn den studiointroduksjonen som fungerer best i forkant av reportasjen. Ditt forslag til introduksjon og toppannonsering til nyhetsreportasjen skal leveres skriftlig sammen med metoderapporten.

Visning

Første tv-uke avsluttes med visning og gjennomgang av ”Bildefortelling”. Fredag i den andre tv-uka er det gjennomgang og kritikk av ”Tv-reportasjen”. Kritikeransvaret rullerer slik at enhver student får trening i å gi konstruktiv kritikk til sine medstudenter.

Undervisning

• Virkelighet, historie, bildefortelling, tema, problemstilling og sentralidé.
• Fortellerteknikk og dramaturgi i film og fjernsyn.
• Fortellerkomponentene i film og video.
• Nyhetsjournalistikk i fjernsyn.
• Idéutvikling og research.
• Nyhetsvurdering.
• Tekst og bilde i tv-reportasjen.

Pensumlitteratur

• Bob Foss: FAKTA Informasjonsformidling i film og tv. NKS 2001. 77 sider.
• Bob Foss: FIKSJON Dramatiske fiksjonsfortellinger i film og tv. NKS 2001

      117 sider.

• Jarle Leirpoll: Video i praksis 2.utg.  Eget forlag 2003.

      176 sider (til utlån under innføringskurset).

Anbefalt litteratur

Bye og Jørgensen: Når ordet fanger på fjernsyn, semesteroppgave HiO 1997

      (til utlån under innføringskurset).

Geir Eriksen: Fortellerteknikk og dramaturgi for film og fjernsyn, Vett og Viten 1993.

Finn Jacobsen: VIDEOLOGI Håndbok i videoproduksjon,Amalie Forlag. Ny utgave. 1999 ( Kan leses i stedet for Leirpoll).

Peter Harms Larsen: De levende billeders dramaturgi Bind 2 TV, DR 2005. 

Olav Njaastad: TV-JOURNALISTIKK Bildenes fortellerkraft 2.utg.

Gyldendal Akademisk 2004. 

Michael Thorsen & Hans-Georg Møller: TV journalistik. Forlaget Ajour  Århus.