Undervisning i norsk språk og stil

Undervisningen i norsk språk og stil dette semesteret består av en forelesningsrekke pluss tre obligatoriske oppgaver.

FORELESNINGER: SPRÅK PÅ TORSDAG

På de fleste torsdagsmorgener fram t.o.m. uke 43 har vi plassert en forelesning som kalles ”Språk på torsdag”. All denne undervisningen er pensum. (Av praktiske grunner er ”Språk på torsdag” i uke 34 plassert på en onsdag, men hovedregelen er torsdag morgen.)

I ”Språk på torsdag” vil det for det første handle om språkriktighet. Heter det ”lenger” eller ”lengre”? Hvor skal vi sette komma? Og er en dyrlege nødvendigvis en dyr lege? En god journalist unngår språklige blundere, og her lærer dere hvordan.

For det andre tar vi for oss godt journalistspråk. Det hjelper jo ikke å ha alle kommaene riktig plassert hvis du ikke kan skrive fengende og presist. Finnes det f.eks. et eget nyhetsspråk? Stilles det spesielle stilistiske krav til journalistspråket? Hvordan får vi flyt og sammenheng i en tekst?

OPPGAVE 3: SKRIVEØVING – INTERVJU 

I uke 35skal dere intervjue hverandre, og senere samme dag gjennomgår vi intervjuene i responsgrupper. Da sitter flere studenter sammen og kommenterer hverandres tekster etter et styrt opplegg. Hensikten med oppgaven er todelt: For det første vil dere bli litt kjent med hverandre, og for det andre vil dere få vite litt om hvordan dere selv skriver i forhold til normer for godt journalistspråk.

OPPGAVE 6: HVA ER GODT NYHETSSPRÅK?

Dette er en individuell oppgave der dere skal forbedre en dårlig skrevet nyhetstekst og drøfte hva som gjør språket godt eller dårlig. Oppgaven deles ut under ”Språk på torsdag” i uke 37 og gjennomgås i plenum torsdag i uke 39. Dere får også en kort skriftlig tilbakemelding.

OPPGAVE 12: SPRÅKQUIZ

Har du lært noe dette semesteret? Det er på tide å teste språkkunnskapene dine. Vi gjennomfører en variert og grundig språkquiz med spørsmål fra pensum. Du besvarer quizen alene, og så gjennomgår vi fasiten umiddelbart etterpå.

Ut over dette vil det bli aktuelt å trekke inn språkinnslag også når vi behandler enkeltemner i journalistikkundervisningen ellers. Språket deres vil dessuten bli vurdert ved alle obligatoriske oppgaver, ikke bare språkoppgavene.

Høgskolelektor Yngve Benestad Hågvar er hovedansvarlig for språkundervisningen.